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时间:2019-03-17
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1、分类号密级UDC编号十々欠束f挺《硕±学位论文诗款括八表中美术麥贵教学研完学位申请人姓名:张姜申请学位学生类别:全日制(教音硕去)申请学位学科专业:学科教睾|(美术)指导教师姓名:怠細妓硕去学位论文R'MASTESTHESIS硕±学位论文诗歌融入高中美术鉴黄教学研究论文作者:张宝指#idlf:髙细媛学科专业:教育硕±?研究方向:学科教学美术华中师范大学美术学院2016年4月/jl巧去学位论文l^MA'STERSTHESIS
2、Researchontheteachinofgoetrintothehighschoolfinepyaii:sapprecia村onCachingAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheReuirementqForthem日st:erDegreeinArtsByZhangyingPo巧g巧duateProg巧mAcademyofFineArtsCentral讯inaNormalU
3、niversitySupervisor:GaoxiyuanAcademicTitle:AssociaterofessorSina化repgArovedppApril.2016硕去学位论文vnyMASTERSTHEWS华中师范大掌学位论文原创牲声明和使巧授权说明度准1牲岸巧本人郑重声明;所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的
4、个人巧集体,均已在文中ill^明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:曰期年r月曰膽学佐备文胶权使巧授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留:、使用学位论文的规定,即研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被査阅和借阅;、学校可W公布学位论文的全部或部分内容,可W允许采用影印缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释。;本学位
5、论文属于保密,在解密后适用本授权书非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。如哀作者签义:教堇导师签《:击目期去/6年r月令S曰期:必化年r月令曰""本人已经认真阅读CALIS商校学位论文全文数据库发布章程,同意将本人的""""学位论文提交CALIS高校学包论文全文数据库中全文发布,并可按章程中的一二规定享受相关权益。同意论义提巧后滞后;□半年;□年;□年发布。作者签左:导师签克日期:年月日日期:年月曰^学位论文'y/MASTERSTHESIS^^Pp
6、摘要""高中美术新课程标准积极倡导W人为本的教学理念,使美术教学更具科学性和人文性;同时需要学生理解美术与其他学科之间的关系,从而建立学科联系,促进美术课程综合化的学习。改进高中美术鉴赏课堂教学模式势在必行,将美术学""一科与其他相关学科之间架起座桥梁,使两者融会贯通。美术课程综合化的主导价值在于通过美术与其他相关学科的融合,W此来提高学生的审美鉴赏能力,培养学生的想象思维和创新能力,提升学生的综合素质,达到事半功倍的学习效果。本选题试图W诗歌与美术的联系作为契合点,深巧文学与美术之间的学科联
7、一系,;将诗歌作为融入高中美术鉴赏课堂作为种有效的教学手段了解美术口类的、特征与发展,借用诗歌和美术语言来学会描述赏析和评价美术作品与美术现象的方法与能力,提高美术感知能力和鉴赏能为。笔者通过对相关理论资料的查找和收集,结合实习阶段所积累的教学实践经验,根据笔者实习的具体情况对诗歌融入高中美术鉴赏进行了教学研究,并改进、完善美术与诗歌学科融合的方式与途径。本文的绪论部分阐明了该论题研究的背景和意义,并对前期搜集的论文、资料、数据W及国内外有关美术综合化学习的现状进行梳理和研巧。正文主要从下五部
8、分进行阐述一。第部分,通过高中美术新课程改革的趋势中对美术课程综合化学习、高中美术鉴赏内容的综合性和学生综合素质发展H方面的要求来分析诗歌融入高。二部分是中美术鉴赏的必要性第本文的理论研究部分,主要是通过分析诗歌与美术的联系,找到诗歌与绘画的异同来论证诗歌融于高中美术鉴赏的可能性。第H部分则通过诗
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