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时间:2019-05-15
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1、G633:10636.3单位代码分类号:1密级:J20602026:公开学号i丨f範七#专业学位硕士论文中文论文题目:高中语文现代诗歌语言鉴赏教学研究英文论文题目:Studyonlanguageappreciationofmodenoetryinseniorhighschoolp论文作者:指导教师:汪燕岗教授专业学位类别:教育硕士专业领域:学科教学(语文)论文形式:学术论文所在学院:文学院论文提交日期:2018年9月日论文答辩日期:2018年11月日学位论
2、文出版授权书本人完全'同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出钣章程“”(以下筍称章程),愿意将本人的硕士学位论文提交中国学术期刊(光盘版)电子杂志社在《中国优秀博硕士学位论文全文数据宏:中全文发表a《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版,并同意编入CNKI《中国知识资源总库》,在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网“”上传播,同意按章程规定享受相关权益^作者签名:.901S1。^___L2月日论文题目:_:2018毕业院校:四川
3、师范大学毕业年份年12月:所在学院:文学院所学专业学科教学(语文)说明。:本授权书由中国学术期刊(光盘版)电子杂志社保存--1丨814联系电话:010627919516279317662790693传真:006279-8448:100084通信地址:北京清华大学邮局信箱采编中心邮编四川师范大学学位论文独创性声明"“’所呈夺靴射1為禮而痛、*丨矽憂本人本A声明:条。除文中已经注明引用的内容在导师导下,独立进行研^工&所取得的成果己经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研宄做外,本论文不
4、含任何其他个人或集体。本声明的法律结果由本人承担。出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明一本人承诺:已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容致。如因不符而引起的学。术声誉上的损失由本人自负?签字日期:年丨1月日学位论文作者:高中语文现代诗歌语言鉴赏教学研究学科教学(语文)专业研究生张婷指导教师汪燕岗摘要:本研究以高中语文现代诗歌为研究范围,以现代诗歌语言特征指导中学语文现代诗歌语言鉴赏教学方法设计为研究重点。中学阶段是诗歌理解鉴赏的入门阶段,加之语言是诗歌的本质属性,因此本研究选择从语言的基本面入手研究现代诗
5、歌教学。本研究参考诗学研究者和教育工作者关于现代诗歌语言特征及其与教学相关的研究成果,从教学价值的角度探讨了本研究的意义,用文献资料分析法和比较研究法开展研究。本研究的研究结果用三个部分来阐述,分别是第一部分——现代诗歌的语言特征。从语言表述的阐释性,语言表征的完整性,语言表达的内在性,语言格局的隐喻性四个方面分别去探索现代诗歌的语言特征。第二部分——现代诗歌语言特征的教学价值。探索了根据现代诗歌语言表述的特性,读者面对现代诗歌时应转变的阅读体验,重点研究了从语言技巧升华到思维训练的诗歌鉴赏教学指导,并论述了思维训练的类型。第三部分
6、——现代诗歌语言特征在教学中的运用。这是本文的核心重点,主要研究与现代诗歌教学实践有关的问题,包括现代诗歌与散文在语言表述上的区别,由此引申出现代诗歌的教学目的和教学原则。最后根据现代诗歌语言特征设计出感知朗诵教学、变换比较教学、提炼意象教学、想象还原教学、分类集中教学、诗歌创作教学等现代诗歌语言鉴赏教学方法。结语部分重申了现代诗歌语言特征对中学尤其是高中语文现代诗歌语言鉴赏的指导意义,总结了本研究的主要思路,提出了展望。关键词:高中语文现代诗歌语言特征教学方法IStudyonlanguageappreciationofmodern
7、poetryinseniorhighschoolMasterofChineselanguageteachinggraduatestudent:TingZhangInstructor:YanyangWangAbstract:ThisresearchtakesmodernpoetryinhighschoolChineseastheresearchscope,takesthemodernpoetrylanguagecharacteristictoguidethemiddleschoolChinesemodernpoetrylanguage
8、appreciationteachingmethoddesignastheresearchemphasis.Themiddleschoolstageistheentrystageofpoetryunderstandingandappr
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