父母冲突与初中生传统欺凌的关系：师生关系的中介作用

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1、单位代码１０１６６：硕士学位论文父母冲突与初中生传统欺凌的关系：师生关系的中介作用论文作者：张译心学科专业：应用心理指导教师：张野培养单位：教育科学学院培养类别？：全曰制完成时间：２０１８年５月３０日沈阳师范大学学位评定委员会学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研宄成果。据我所知，除文中己经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研宂做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示了谢意

2、０作者签名：日期：ｂ学位论文使用授权声Ｂ月＊？＊本人授权沈阳师范大学研究生处，将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索？，有权保留学位论文并向国家主管＿部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版＊，允许论文被查阅和借阅；有权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文＾保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名：日期：父母冲突对与初中生传统欺凌的关系：师生关系的中介作用父母冲突对与初中生传统欺凌的关系：师生关系的中介作用中文摘要本文旨在探讨父母冲突、初中生实

3、施传统欺凌、受传统欺凌与师生关系四者之间的关系，为提高初中生的心理健康水平，减少校园欺凌行为的发生提供实证参考依据。本研究采用问卷法，使用父母冲突儿童知觉问卷、中学生传统欺凌问卷和受传统欺凌问卷以及初中生师生关系问卷，对辽宁省沈阳市东北育才中学的810名学生进行问卷调查并使用Spss22.0、Amos22.0统计软件对数据进行人口学变量分析、相关分析和中介效应检验。结果发现：（1）初中生对父母冲突的知觉在性别上无显著差异，但在年级上有显著差异。其中初二学生感知到的父母冲突显著高于其他年级。（2）初中男生的实施与受传统欺凌水平都显

4、著高于初中女生。初二学生实施和受传统欺凌水平显著高于初一、初三的学生。（3）初中女生在师生关系的亲密性、期待性、理解性这三个维度上都显著高于初中男生。在冲突性维度上，初中女生的水平显著高于初中男生。初三学生在师生关系的冲突性维度上显著高于初一、初二的学生。（4）初中生的父母冲突知觉对实施传统欺凌、受传统欺凌均有显著正向预测作用，对师生关系有显著负向预测作用。师生关系对初中生实施传统欺凌、受传统欺凌均有显著负向预测作用。（5）师生关系在初中生父母冲突知觉和实施传统欺凌、受传统欺凌间均存在部分中介效应。关键词：初中生，父母冲突，校园

5、欺凌，师生关系Iheinfluenceofparents'conflictonbullyinginjuniorhighschool:themediatingeffectofteacher-studentrelationshipTheinfluenceofparents'conflictonbullyinginjuniorhighschool:themediatingeffectofteacher-studentrelationship.AbstractThisarticlewastoexploreparentconflict,t

6、herelationshipofbullyingandtherelationshipbetweenteachersandstudentsinjuniorhighschoolstudents,toimprovethejuniormiddleschoolstudentsmentalhealthlevel,reducingtheoccurrenceofbullyingbehaviortoprovideempiricalreferencebasis.Thisresearchadoptsthequestionnairemethod,usi

7、ngparentalconflictchildren'sperceptionofthequestionnaire,thetraditionalbullyingquestionnaireformiddleschoolstudentsandtraditionalbullyingquestionnaireandtherelationshipbetweenteachersandstudentsinjuniorhighschoolstudents,thenortheastyucaimiddleschoolinshenyang,liaoni

8、ngprovinceaquestionnairesurveywasconductedamong810studentsanduseSpss22.0,demographicvariableAmos22.0statisticalsoftwarefordataanaly