青少年父母冲突知觉与攻击行为的关系自我分化的中介作用

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1、分类号：硕士学位论文青少年父母冲突知觉与攻击行为题目：的关系：自我分化的中介作用TheRelationshipamongAwarenessofParentalConflictandAggressiveBehaviorofAdolescents：Title:theMediatingRoleofSelf-differentiation学科、专业：应用心理学研究方向：心理咨询与心理健康教育作者姓名：郑勤导师及职称：方双虎教授论文提交日期：2013年4月授予学位日期：2013年6月安徽师范大学学位评定委员会办公室学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果

2、，与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。学位论文作者签名：签字日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解安徽师范大学有关保留、使用学位论文的规定：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权安徽师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权书。学位论文作者签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日学位论文作者

3、获学位后去向：工作单位：电话：通讯地址：邮编：青少年父母冲突知觉与攻击行为的关系：自我分化的中介作用郑勤安徽师范大学硕士学位论文二○一三年四月本论文经答辩委员会全体委员审查，确认符合安徽师范大学硕士学位论文质量要求。答辩委员会签名:主席:(工作单位、职称)委员:导师:青少年父母冲突知觉与攻击行为的关系：自我分化的中介作用摘要为了探讨青少年父母冲突知觉对青少年攻击行为的影响，以及自我分化在其中所起的作用，随机选取1096名青少年作为被试，运用《父母冲突儿童知觉问卷》、《青少年攻击行为问卷》和《自我分化问卷》对他们进行了测查。本研究采用SPSS16.0和AMOS17.0软件进行数据的录入和分析，结

4、论如下：（1）父母冲突儿童知觉问卷、青少年攻击行为问卷和自我分化问卷具有良好的信度和效度。（2）父母冲突儿童知觉问卷在除否独生子女和家庭居住地以外的人口学变量上均存在差异。在性别上，总分有显著性差异,女生得分高于男生；在年级上，父母冲突知觉存在显著的差异，高三年级在各个维度上的得分都较高；在家庭结构上，父母冲突知觉在冲突频率和冲突内容这两个维度上存在显著性差别；在父亲的文化程度上，在冲突频率、冲突强度、认知威胁和冲突内容上均存在显著性差异。在母亲的文化程度上，冲突频率、冲突强度和认知威胁上均存在显著性差异。（3）攻击行为问卷在性别、年级、家庭居住地等的人口学变量上均存在差异。在性别上，男女生存

5、在显著性差异，男生在身体攻击维度和敌意维度上的得分明显高于女生。在年级上，青少年攻击行为总分存在显著的差异。高三年级的得分比初中年级的得分略低。在家庭居住地上，攻击行为问卷在总分上和敌意维度上，均具有显著性差异，农村得分高于城市，在父亲文化程度上，攻击行为在愤怒维度上有显著性的差异，父亲是大专文化程度的青少年得分显著高于父亲是本科及以上学历的青少年。在母亲文化程度上，攻击行为在间接攻击的维度上有显著性的差异，母亲是大专文化程度的青少年得分显著高于母亲是文盲的青少年。（4）自我分化问卷在性别、年级、家庭居住地等的人口学变量上均存在差异。在性别上，男生得分高于女生；在情绪反应维度上差异也很I显著，

6、且男生得分高于女生得分。在母亲文化程度上，自我分化在自我位置维度上存在差异，母亲文化程度是中学或中专的子女得分率高于母亲文化程度是小学的。（5）父母冲突儿童知觉问卷、攻击行为问卷与自我分化问卷相关，且相关达到显著水平。攻击行为问卷与自我分化问卷呈正相关（r=0.180，p<0.01）；父母冲突知觉与攻击行为成负相关（r=0.232，p<0.01）；父母冲突知觉与自我分化也呈负相关（r=0.089，p<0.01）。（6）青少年父母冲突知觉对攻击行为产生影响，也可以通过自我分化对攻击行为产生影响，自我分化起部分中介作用。关键词：青少年;父母冲突知觉；攻击行为；自我分化IITheRelationsh

7、ipamongAwarenessofParentalConflictandAggressiveBehaviorofAdolescents：theMediatingRoleofSelf-differentiationAbstractInordertodiscusstheinfluenceofadolescents’aggressivebehaviorwhichcausedbyawarenessofp