跨文化语境下的中国文化传播--以北京奥运的中国文化传播为例

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1、目录1绪论..............................................................11.1研究背景....................................................11.2研究目的与意义..............................................31.3研究现状....................................................61.4研究方法及创新........................

2、......................82中国文化跨文化传播的历史与现状....................................92.1中国文化跨文化传播的历史....................................92.2中国文化跨文化传播的现状...................................103北京奥运中国文化精神内涵的解读...................................133.1以“和”为贵.....................................

3、..........133.2以“道”相依...............................................153.3以“家”为重...............................................174北京奥运中国元素的传播形态.......................................194.1静态传播...................................................194.1.1海报.............................

4、....................194.1.2奥运吉祥物...........................................204.1.3奥运建筑设施.........................................224.2动态传播...................................................244.2.1宣传影像.............................................244.2.2北京八分钟与东京八分钟................

5、...............26I5北京奥运中国文化传播的差异.......................................295.1语言符号差异...............................................295.2思维方式差异...............................................295.3价值观念差异...............................................316北京奥运文化传播的问题与启示.................

6、....................336.1北京奥运文化传播的问题.....................................336.1.1现代文化的模糊性和单一性.............................336.1.2典型性与陌生化对象创新能力弱.........................346.1.3概念界定不清.........................................346.2北京奥运会中国文化传播的启示...............................366.2.1寻

7、求现代文化的多元性.................................366.2.2传统创新,接轨世界...................................376.2.3明确概念,科学运用...................................37结语...............................................................39参考文献...........................................................41致

8、谢..............................................

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