中外合作办学非居民企业税收研究

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1、分类号学号M201673957学校代码10487密级硕士学位论文中外合作办学非居民企业税收研究学位申请人:刘朋学科专业:会计硕士指导教师:张克中教授答辩日期:2018.12.6AThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofBusinessAdministrationResearchonTaxationofNonResidentEnterprisesinSinoForeignCooperativeEducationCandidate:LiuPengMajor:Ma

2、sterofProfessionalAccountingSupervisor:Prof.ZhangKezhongHuazhongUniversityofScience&TechnologyWuhan430074,P.R.ChinaDecember,2018华中科技大学硕士学位论文摘要近年来,中外合作办学涉及的纳税监管成为税收管理的空缺地带,分析其原因,主要因相关税源管理机制不明确,国际税收条例不完备,合作办学的境内外双方对相应征税政策把握不够准确等多种因素造成。随着国内近年来对教育资源需求的不断提升,教育资源的交流与合作成为经济的高速发展的助力,国家不予余力的推进

3、“世界一流大学”和“一流学科”建设,也对国内外教育资源的共享提出的新的要求。国内外合作办学有效的发挥了上述作用,但其所涉及的非居民企业税收问题,因其自身特殊性质,涉及的对象多样且各自内容不同,在实务操作中难进行准确判定。同时,伴随我国税收改革的全面推进,“营改增”相关新规也对合作办学双方税收征管带来新的挑战、提出新的要求,中外合作办学企业的税收征管问题成为目前非居民企业的税收管理难点。就税源管理制度而言国外多国已建立了较为完善且科学的监管体系,对于非居民企业的税收管控较为可行且科学,有效的减少了税收流失,值得国内借鉴学习。为了进一步提高中外合作办学税收问题的实际效

4、用水平,进而降低合作办学单位的税收风险,本文以山东A大学中外合作办学的实际情况为研究对象,首先从理论基础上对中外合作办学的认定、非居民企业税收相关理论和国内外税法相关理论进行了阐述。其次,对中外合作办学税收现状进行介绍,并以山东A大学合作办学涉税问题为例,列示相关涉税资料,并对涉税问题的认定、税金缴纳情况进行说明。再次,根据对合作办学涉税问题的剖析,从税务风险的规避和办学机构的实际操作的角度,提出中外合作办学非居民税收建议。关键词:中外合作办学非居民企业税收常设机构I华中科技大学硕士学位论文AbstractInrecentyears,thetaxationsupe

5、rvisioninvolvedinSino-foreigncooperativeeducationhasbecomeavacantzoneoftaxationmanagement.Thereasonsaremainlyanalyzedbecausetherelevanttaxsourcemanagementmechanismisnotclear,andtheinternationaltaxregulationsareincomplete.Withthecontinuousimprovementofthedemandforeducationalresourcesin

6、Chinainrecentyears,theexchangeandcooperationofeducationalresourceshasbecomeaboosttotherapiddevelopmentoftheeconomy.Thestatewillnotsparenoefforttopromotetheconstructionof“world-classuniversities”and“first-classdisciplines”.Newrequirementsforthesharingofresources.Cooperativeeducationath

7、omeandabroadhaseffectivelyplayedtheabove-mentionedrole,butthetaxationproblemsofnon-residententerprisesinvolvedinitaredifficulttomakeaccuratejudgmentsinpracticaloperationsbecauseoftheirspecialcharacteristics,diverseobjectsanddifferentcontents.ThetaxcollectionandmanagementofChinese-fore

8、ignco

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