民办高职院校心理契约履行研究——以N职院为例

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1、暨南大学硕士学位论文民办高职院校心理契约履行研究——以N职院为例ResearchOntheActualityofPsychologicalContractPerformance——BasedontheVocationalCollegeN作者姓名：黎海燕指导教师姓名：左小德及学位、职称：博士、教授学科、专业名称：工业工程学位类型：论文提交日期：论文答辩日期：2017年12月3日答辩委员会主席：论文评阅人：学位授予单位和日期：独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文

2、中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得暨南大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：签字日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解暨南大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权暨南大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者

3、签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日学位论文作者毕业后去向：工作单位：电话：通讯地址：邮编：暨南大学硕士学位论文:民办高职院校心理契约履行研究——以N职院为例摘要心理契约是一种复杂的心理结构，是组织和员工之间除了经济合同之外，一种不成文却又被双方主观感知，对双方承担的责任与义务的相互期望。它作为员工与组织间心理情感上联系的关系纽带，是对文本契约有效补充。论文以优化民办高职院校师资队伍建设为宗旨，从心理契约履行的角度研究对民办高职院校教师离职倾向的影响，并以N职院的教师和管理人员为样本进行实证研究，进而对民办高职院校教师的管理提出了相

4、关的管理建议和对策。本文在文献资料梳理的基础上，结合作者的工作背景，编制整理了民办高职院校心理契约问卷，运用SPSS数据统计分析工具对回收问卷的数据进行分析。首先，通过探索性因素分析方法对心理契约结构进行了验证，证证了民办高职院校教师与学校间的心理契约存在交易责任和关系责任两个维度；其次，采用独立样本T检验的方法对教师性别、之前高职教师经历这两个变量进行了差异性检验，同时采用单因素方差分析的方法对其它人口统计变量进行了差异性检验，结果显示了教师视角下各人口统计变量中，对心理契约责任履行认知、教师离职意向均没有显著的差异性影响，进一步分析了教师与

5、管理人员两个样本视角的实证差异。最后，采用独立样本T检验的方法分析教师视角下和校方管理者视角下对心理契约责任履行的认知，比较发现两个视角下的心理契约责任履行程度的认知存在差异，该认知差对教师的离职意向有一定的预测作用。关键词：民办高职院校，心理契约，履约，离职倾向I暨南大学硕士学位论文:民办高职院校心理契约履行研究——以N职院为例AbstractPsychologicalcontractisakindofcomplexpsychologicalstructure,itisamutualexpectationbetweenorganization

6、sandemployees,exceptforeconomiccontracts,whichisunwrittenbutperceivedbybothsides.Itisthelinkbetweenthepsychologicalandemotionallinksbetweentheemployeesandtheorganization,anditisaneffectivesupplementtothetextcontract.Inthispaper,inordertooptimizetheconstructionofteachingstaff

7、ofPrivateHigherVocationalCollegesforthepurposeofresearchoninfluenceonTeachers'turnoverintentioninprivatehighervocationalcollegesfromtheperspectiveofpsychologicalcontract,anddoempiricalresearchtoNvocationalcollegeteachers,andthenputforwardsuggestionsandcountermeasuresrelatedt

8、othemanagementofteachersinprivatehighervocationalcolleges.Basedontheexistin