河南工业职业技术学院校企合作人才培养研究

河南工业职业技术学院校企合作人才培养研究

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1、``硕士学位论文MASTER’SDISSERTATION论文题目河南工业职业技术学院校企合作人才培养研究作者姓名马小兵学位类别公共管理硕士指导教师谢中起教授2018年5月中图分类号:C939学校代码:10216UDC:005密级:公开公共管理硕士学位论文(应用研究型)河南工业职业技术学院校企合作人才培养研究硕士研究生:马小兵导师:谢中起教授副导师:郭玉生副研究员申请学位:公共管理硕士所属学院:文法学院工作单位:河南工业职业技术学院答辩日期:2018年5月26日授予学位单位:燕山大学`Dissertat

2、ionfortheMasterDegreeinPublicAdministrationTHERESEARCHONTHETALENTCULTIVATIONBYSCHOOL-ENTERPRISECORPERATIONINHENANPOLYTECHNICINSTITUTEByMaxiaobingSupervisor:ProfessorXieZhongqiYanshanUniversityMay,2018燕山大学硕士学位论文原创性声明本人郑重声明:此处所提交的硕士学位论文《河南工业职业技术学院校企合作人才培养

3、研究》,是本人在导师指导下,在燕山大学攻读硕士学位期间独立进行研究工作所取得的成果。论文中除已注明部分外不包含他人已发表或撰写过的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。作者签字:日期:2018年5月27日燕山大学硕士学位论文使用授权书《河南工业职业技术学院校企合作人才培养研究》系本人在燕山大学攻读硕士学位期间在导师指导下完成的硕士学位论文。本论文的研究成果归燕山大学所有,本论文的研究内容不得以其他单位的名义发表。本人完全了解燕山

4、大学关于保存、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本,允许论文被查阅和借阅。本人授权燕山大学,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文,可以公布论文的全部或部分内容。保密□,在年解密后适用本授权书。本学位论文属于不保密。(请在以上相应方框内打“√”)作者签名:日期:2018年5月27日导师签名:日期:2018年5月27日摘要摘要高等职业教育是与经济社会联系最密切和最直接服务国家经济转型发展的主阵地,校企合作培养高层次技术技能人才是目前国内外职业教育的通用模式。研究新常

5、态下高职教育校企合作的路径和机制,对提升高职院校人才培养水平具有重要的理论和实践意义。文章以高等职业教育校企合作人才培养路径为研究对象,以河南工业职业技术学院为样本,综合运用文献研究法、案例分析法、问卷调查法等方法,在剖析河南工业职业技术学院集团化、双主体、三合作、订单式等校企合作人才培养模式主要做法及成效的基础上,运用公共管理相关知识和原理,经过归纳总结,分析了河南工业职业技术学院校企合作在着教学课程设置、实训基地建设、学生实习相关职业技能、师资实践与交流平台等方面存在浅层次、不落地、瓶颈多等问题,

6、造成校企合作不深不广的主要原因有主体意识观念、机制体制建设、政策导向、学校服务不到位等因素。文章从政府、企业、学校三个层面提出加强校企合作人才培养的对策建议:政府在宏观调控、完善制度和法治环境、健全基础设施、提供优质服务等顶层设计方面出台相关政策引导,企业积极履行社会责任在师资建设、实训、就业等方面支持学校人才培养,高职院校主动积极为企业生产、技术改进提供人才支撑和技术服务企业发展,真正实现学校、企业、政府三方共推、三方共育、三方共建校企合作体制机制,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”和建设社会主义现

7、代化强国培养大批高素质技术技能人才提供坚实基础。关键词:高职教育;校企合作;人才培养-I-燕山大学公共管理硕士学位论文AbstractEndowedwiththeclosestrelationshipwiththeeconomyandsociety,highervocationaleducationprovidestheservicesthatdirectlycatertothecountry’seconomictransformationanddevelopment.Thecultivationof

8、talentswithtechnicalskillsbasedonschool-enterprisecooperationisauniversalmodelforvocationaleducationathomeandabroad.Studyingthepathandmechanismofhighervocationaleducationbasedonschool-enterprisecooperationunderthe“newnormal”isoft

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