词汇记忆策略在农村初中英语词汇教学中的实证研究

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1、中图分类号：单位代码：10231学号：2015350171词汇记忆策略在农村初中英语词汇教学中的实证研究学科专业：学科教学（英语）研究方向：英语教学作者姓名：关晶指导教师：汤岩副教授哈尔滨师范大学二〇一八年九月中图分类号：单位代码：10231学号：2015350171硕士学位论文词汇记忆策略在农村初中英语词汇教学中的实证研究硕士研究生：吕畅导师：张旭红副教授学科专业：学科教学（英语）答辩日期：2018年11月授予学位单位：哈尔滨师范大学AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterANEMP

2、IRICALSTUDYONVOCABULARYMEMORYSTRATEGYINRURALJUNIORMIDDLESCHOOLENGLISHVOCABULARYTEACHINGCandidate：GuanJingSupervisor：TangYanAssociateProfessorSpeciality：SubjectTeaching(English)DateofDefence：December,2018Degree-Conferring-Institution：HarbinNormalUniversity目录摘要..

3、.............................................................................................................................IAbstract..........................................................................................................................II第一章

4、引言..............................................................................................................1一、研究背景...........................................................................................................1二、研究的目的和意义........................

5、...................................................................2（一）研究目的................................................................................................2（二）研究意义..................................................................................

6、..............2三、论文基本结构...................................................................................................2第二章文献综述..........................................................................................................4一、有关外语词汇记忆策略的研究.........

7、..............................................................4（一）外语词汇记忆策略的概念及分类........................................................4（二）外语词汇学习策略与词汇记忆策略的关系........................................6二、理论基础........................................................

8、...................................................6（一）认知记忆理论........................................................................................6（二）加工层次理论..............