课后强化训练1答案

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1、小说阅读之一　人物和主题答案一、(2015·长沙)阅读下面的文章，完成题目。(1)忧郁__(2)老太太教“我”领悟幸福的篮子__(3)回家路上__(4)快乐解析　第①～③段中，由语句“我极度抑郁，几乎不能自拔”“忧郁与悲伤主宰了我整个的情绪”“我承受不住这种窒息般的忧郁”等可知，“我”的心情主要是“忧郁悲伤”。第③～⑯段，主要故事情节是“我”与一位老太太交谈，老太太教“我”遗忘生活中的丑恶，珍藏生活中的美好。第⑰段写“我”走在回家路上，回忆童年以来的幸福时光，“我感受到了内心的快乐”，由此可知“我”的心情开始“变得快乐”起来。2、（1）因为“我”极度抑

2、郁，想逃避这个世界。“缝”一语双关，将“缝”的动作与“我”内心情感封闭、逃避生活的心态巧妙结合起来，更显生动、形象、丰富。(意思相近即可)（2）运用了比喻的修辞手法，把生活中的美好回忆比作“珍珠”，把忧郁逃避的心态比作“灰尘”，生动形象地展现了“我”摆脱了不良情绪的困扰，开始变得乐观的心态转变过程。(意愿思相近即可)解析　赏析语句要注意“句回原文”。第(1)题的第一问，应先从文章中找到这句话，然后分析上下文，明确“我”当时的心情，再联系“我”的现状，分析“我”为什么要把自己的生活“缝”起来：“我”心情忧郁悲伤，觉得好像失去了什么，于是选择了逃避，拒绝与

3、外界交流。第二问，首先要答出“缝”的本义，其次答出在这里作者为什么用这个词，最后归纳这样用的好处是什么。回答第(2)题，首先要仔细阅读第⑰段，明确运用了比喻的修辞手法，然后再分析其表达效果。老太太形象的特点：乐观、自信，善于发现生活中的美，善于帮助别人。(答出两点，意思相近即可)理解和感悟：文中“幸福的篮子”其实就是指善于发现生活中美好的事物，并能记住这些美好，让自己时常保持快乐、幸福的心情。这其实是一种乐观积极的处世态度。我们所处的社会是复杂的，生活也不会是一帆风顺的，必然会遇到许多不顺心、不如意的事情，我们要善于摆脱不良的情绪，善于发现美好的东西，

4、保持乐观向上的积极心态。解析　第一问，在分析人物形象特点时，要抓住人物的言行和神态，抓住关键词，注意要尽量分析得全面一些，表达上要简洁明了，抓住人物最鲜明的特点。第二问，“理解”应答出两个层面，即“幸福的篮子”的含义与“处世态度”；“感悟”则应重点答出这种“处世态度”对“我”的启迪。二、(2015·随州)1、(1)女子挂失银行卡→女子向刚子求助→(2)刚子慷慨借钱→女子坚决要求还钱→(3)刚子很是不明白解析　通读全文，即可梳理出文章情节：刚子去银行汇款，一女子挂失银行卡，女子向刚子求助，刚子借钱给女子，女子坚决要还钱，刚子很是不明白。本题围绕主要情节作

5、答即可。2示例：是不是该傻乎乎地杵在女人身边等她还钱。解析　从第⑰段“这个问题让他一时不知是该继续坐着还是立刻站起”这句话中可以推测出刚子犹豫的是“杵在这里等她还钱，还是马上离开”。3、第⑦段描写大厅里的暖和与屋外的阴冷形成鲜明对比，既突出了银行环境的舒适，更写出了刚子受到优待和尊重时内心的温暖与幸福。第段从温暖写到阴冷，烘托了刚子不被信任时内心的迷茫和失落。(第⑦段描写紧扣内心的温暖，第段描写紧扣内心的迷茫，意近即可)解析　这两处环境描写，实际上是将银行内外的环境作对比，环境的变化实际上是人物心情的变化，可抓住具体语句，紧扣人物的心情来分析。4、刚子

6、是一个善良、真诚、朴实、有责任心的人。分析示例：“刚子不想表现出丝毫的犹豫，就从兜里噌地掏出一张十块钱递了过去。”刚子掏钱的动作果断而坚决，3这份豪迈和干脆是其善良、真诚、乐于助人的最好诠释。解析　本题考查分析人物形象。回答时要抓住文中的关键句子。如第⑥段中“我给媳妇汇点钱。我在工地干活，她在农村老家……”表现了刚子对家庭的责任，可以看出他是一个朴实、有责任心的人；第⑯段中“刚子不想表现出丝毫的犹豫，就从兜里噌地掏出一张十块钱递了过去”，刚子掏钱的动作，果断而坚决，这份豪迈和干脆是其真诚、善良、乐于助人的表现；第段中“一股豪迈之情让他下意识地挺了挺腰杆

7、。没关系，就当帮你个忙，钱我不要了”，表现了刚子豪爽的个性。5、刚子“不明白”女人为什么非要还钱，“不明白”自己的善举为何受到质疑与冷漠的亵渎，“不明白”女人的天生优越感来自哪里，“不明白”自己鼓起勇气的帮助为何变得一文不值，“不明白”自己无私的帮助为什么被别人认为自己别有用心。(答出意思相近的两条即可)示例：我认为由于当代社会经济发展，竞争激烈，导致传统美德缺失，人与人之间互不信任，善举难行，这种现状只是暂时的，只要我们相信人心的善良，自觉践行社会主义核心价值观，社会风气定会变得更好。(意思相近即可)解析　题目要求“根据小说内容并结合社会现实”说说刚

8、子不明白的地方，通读全文，通过刚子与女子的对话可知：女子非要还钱，刚子的善举受到怀疑，刚子鼓起