《运动与健康》教学课件

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1、二年级体育与健康运动与健康东升小学任鹏峰请大家一起来欣赏一段精彩的体操比赛你知道吗？★你知道哪些体育运动?★你喜欢参加哪些体育运动?★为什么喜欢呢？对你自己产生了哪些影响?我们一起玩一个游戏看谁最能吹？每个人都只能吹一口气,谁吹的气球最大,就获胜。（多吹的都算犯规，不计成绩。）游戏:看谁更能吹?规则:请思考：1.同样只能吹一口气，气球有大有小，这说明他们的身体机能有什么区别？2.如果想一口气把气球吹得大大的，那就需要我们……坚持锻炼身体！通过吹气球的实验表明：如果没有运动，人的健康就会受到很大的影响，生命就会受到威胁;运动的少，身体各方面的机能就赶不上时常运动的。那么体育锻炼究竟有什么好处？

2、通过运动锻炼好处很多…总的来说：可以增强体质，预防疾病，改变生活方式，提高学习效率，使人快乐。培养吃苦耐劳的精神,树立自信心的作用。总之一句话：体育运动能强身健体,使人快乐！议一议:没病是不是等于健康？1.请结合生活中的所见所闻,谈谈身边的大家都在开展的体育活动?说一说:篮球运动滑板车自行车爬坡太极拳游泳滑冰请每个小组设计1—2条关于体育运动的格言及谚语。比一比:生命在于运动。——伏尔泰强身之道，锻炼为妙。——谚语运动格言之--谚语☆不靠医，不靠药，天天锻炼最见效。——谚语☆跳绳踢毽，病少一半。——谚语☆练出一身汗，小病不用看。——谚语☆仙丹妙药灵芝草，不如天天练长跑。——谚语☆跑跑跳跳浑身

3、轻，不走不动皮肉松。——谚语☆若要身体健，天天来锻炼。——谚语☆静而少动，体弱多病；有静有动，无病无痛。——谚语家庭作业题目:我运动，我健康，我快乐!内容:结合自身情况,写出一份自己的体育锻炼计划,并认真实施,争取在学校的运动会上参加一个项目.截止日期:下一届学校运动会批改人:自己身边的同学和老师再见！