古诗词鉴赏之表达技巧

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1、古诗词鉴赏之表达技巧学习目标(1)了解表达技巧包含的内容。(2)掌握诗歌赏析中表达技巧型的答题技巧。表达技巧包括哪些方面呢？表现手法：对比、衬托、烘托、反衬、铺垫、伏笔、照应、夸张、象征、比兴、用典、欲扬先抑、以小见大等表达方式（1）抒情方式：包括直接抒情和间接抒情，间接抒情又包括借景抒情、托物言志、情景交融、怀古伤今、借古讽今。（2）描写：包括动静结合、以静衬动、虚实结合、点面结合、白描工笔、美景衬哀情、色彩渲染等修辞手法：包括对偶、拟人、夸张、比喻、引用、对比互文等。提问方式：这首诗用了怎样的表现手法?提问变体：（1）请分析这首诗的表现

2、技巧（表现手法）。（2）诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？行香子·树绕村庄秦观树绕村庄，水满①陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。②飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴、步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。【注】①陂（bēi）塘：池塘。②飏（yáng）：飞扬，飘扬。这首词的白描手法历来为人称道，请简要分析。（5分）答：这首词语言简洁，极少修饰；（2分）如“红、白、黄；啼、舞、忙”，有静有动（1分），有色有声（1分）；描绘出一幅百花盛开，莺歌燕舞的美好图画。（1分）（切合题意，举出实例，分析具体即

3、可）表达方式型的试题的答题思路：（1）什么手法。（2）结合诗句解释怎么样用。（３）怎样的感情（或刻画了什么形象，或表现了什么主旨或达到什么效果）。总结答题步骤：（3）这种手法的表达效果。（1）准确指出用了何种手法。（2）结合诗句解释这种手法。（4）这种手法对意象的作用。（5）表达了作者怎样的思想感情。（2010·浙江）阅读下面这首诗，完成下面的题目定林①[宋]王安石漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。因脱水边屦(jÙ)，就敷岩上衾。但留云对宿，仍②值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。【注】①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。作者罢官后常到此游憩。②仍：又。

4、22．简析第三联中诗人表现情感的手法。（3分）（1）运用拟人手法（2）诗人把“云”和“月”人格化。诗人欲和白云对宿，又逢明月追寻。（3）写出在定林流连忘返的愉悦心境。问题：此诗主要用了什么表现手法？有何效果？露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。早行陈与义【注】驼褐：是一种用兽毛制成的上衣，露水不易湿透。阑干：纵横貌。参考答案a.用了反衬手法。b.天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”以动衬静。c.两处反衬突出了诗人出行之早和环境之静。e.表达作者由漂泊引起的孤独寂寞。问题：这首诗用哪些手法表现雨后池

5、塘水面的平静的？一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。雨后池上刘攽(ban)参考答案1.a比喻，b水面好像轻轻磨过的镜面一样，c形象生动地d表现水面的清澈平静。e表达作者对景色的喜爱之情。2.a动静结合，以动衬静。b“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等是静态，“垂杨舞”“万点声”等是动态。本诗动静结合，以动衬静，c突出了d雨后池塘的平静。e表现作者雨后观自然的怡然心态。问题：请分析这首诗在表达技巧上的特色。枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。【注】①甘露：寺名，在镇江北固山上，下临长江。②

6、银山：江中巨浪。宿甘露僧舍曾公亮参考答案解析1：a虚实结合。b前两句写弥漫山巅的云气直入枕中，让人觉得好像千峰在侧；松涛就在床下轰鸣，让人觉得如临万壑深渊。在这里千峰、万壑都是虚写，c渲染出d惊心动魄的艺术境界。e表现作者豪迈的胸襟和壮美的情感。解析2：a夸张，b把江水夸张为“拍天浪”；C突出了d长江的汹涌澎湃，e表现了诗人豪迈的胸襟和壮美的情感。答题步骤：（1）指出手法（2）结合诗句解释（3）表达效果（4）对意象的作用（5）表达的情感小结作业请同学们课后从表达技巧角度对学过的古诗词进行归类。