《魏公子列传》课件

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1、司马迁魏公子列传课文学习重点③学习文中一些实词、虚词，掌握几种常见的文言句式。①了解史传作品塑造人物形象的基本方法：语言、行动描写和烘托手法的运用。②认识信陵君“仁而下士”的思想作风和侯嬴的超凡出众的智慧。信陵君窃符救赵这件事，发生在周赧王五十七年，即公元前258年，当时属战国末期，秦国吞并六国日亟，战争进行得频繁而激烈。公元前260年，在长平之战中，秦国大破赵军，坑杀赵降卒40万。秦又乘胜进围赵国首都邯郸，企图一举灭赵，再进一步吞并韩、魏、楚、燕、齐等国，完成统一中国的计划。当时的形势十分紧张，特别是赵国首都被围甚急，诸侯都被秦国的兵威所慑，不敢

2、援助。魏国是赵国的近邻，又是姻亲之国，所以赵国只得向魏国求援。就魏国来说，唇亡齿寒，救邻即自救，存赵就是存魏，赵亡魏也将随之灭亡。信陵君认识了这一点，才不惜冒险犯难，窃符救赵，抗击秦兵；终于挫败了敌人的图谋，保障了两国的安全。写作背景这篇文章着重叙写了信陵君交结侯嬴和窃符救赵两件事，高度赞扬了他礼贤下士的谦逊作风和急人之困的义勇精神。明朝人茅坤曾称赞说：“信陵君是太史公胸中得意人，故本传亦太史公得意文。”这话是不错的。战国四公子春秋战国时诸侯的嫡长子，预定继承君位的，称“世子”，其他的儿子称“公子”。魏无忌，战国时魏国的贵族，是魏昭王的小儿子，魏安

3、釐王的弟弟，魏无忌即信陵君，信陵君是其封号。信陵，地名，在今河南省宁陵县境内。他与齐国孟尝君田文、赵国平原君赵胜、楚国春申君黄歇，并称为战国时期“四公子”。关于门客战国时代，出现了一个特殊的阶层，即“士”的阶层，这是个知识分子阶层。这些人走公室，跑私门，不狩不猎，不农不商，靠知识糊口，奔走四方。他们有较高的文化素养，或有高强的武艺，能文能武，又懂政治，懂经济懂军事，懂外交，为各国统治者效劳。他们在战国时代起着异乎寻常的作用，他们可以左右各国的政策，处理各国的外交，指挥各国的军队，如著名的纵横家苏秦与张仪两人几乎操纵着战国时代各国的外交关系。这些士人

4、投奔到权贵的门下，以谋生活，故称为门客。关于座次在古代一般是尊右卑左的，成语有“无出其右”的说法；而“左物”是下物，“左迁”为贬官，“左道”为邪道。但在乘车时，则正好相反。尊者居左，御者居中，居于右位的叫“车右”，亦名“骖乘”，职责在于防止车子倾斜或受阻，保护居左尊者的安全，一般由有能力的人担任。因此文中的“虚左”就是“空出尊位”的意思。这个句子后来演变为成语“信陵虚左”或“虚左待贤”。积累课文字词掌握下列字注音和意义士无贤不肖侯生摄敝衣冠公子往，数请之公子姊为赵惠文王……冠盖相属宾客辩士说王万端公子自度终不能得之于王约车骑百余乘（xiào有才能的

5、）（bì破旧的）（shuò多次地）（zǐ姐姐）（zhǔ连续）（shuÌ劝说）（duó揣测，估计）（shèng量词）今有难侯生乃屏人间语椎杀晋鄙矫杀晋鄙公子遂将晋鄙军。勒兵……嚄唶宿将北乡自刭（bǐng使人退避。jiàn秘密地，悄悄地（chuí动词用铁椎打）(jiǎo动词假托……命令）（jiàng统帅）（sùjiàng有经验，有威势的老将）（jǐng用刀割脖子）（nàn危难）Lè，检阅直上载公子上坐俾倪以至晋鄙军之日北乡自刭辞决而行以公子为长者胜所以自附为婚姻通假字：“坐”通“座”通“睥睨”，斜着眼睛看“乡”通“向”“决”通“诀”古今异义：古：有德行

6、的人今：年长的人古：姻亲今：因结婚而产生的夫妻关系不敢以其高贵骄士臣修身洁行数十年公子从车骑，虚左为能急人之困公子怪之词类活用名词作动词仁而下士留军壁邺朱亥袖四十斤铁椎谦逊地对待营垒，引申为“驻扎”袖，袖里藏着形容词作动词傲慢地对待。使……高洁；使动用法使……空着；使动用法为……着急；为动用法感到奇怪；意动用法北救赵而西却秦皆谦而礼交之动词的使动用法公子从车骑故久立公子车骑市中侯生乃屏人间语使……跟随使……站立着使……退避名词作状语向北，向西以礼一词多义终不以监门困故而受公子财故久立与其客语今公子故过之世莫能知，

7、故隐屠间耳公子引车入市公子引侯生坐上坐复引车追问侯生为公子先引缘故故意特意所以率领延请退回、掉转引路、先导乃谢客就车然嬴欲就公子之名金就砺则利而是以就极刑而无愠色礼贤下士旦暮且下闻寡人之耳者，受下赏刘琦合江夏战士亦不下万人登上成就靠近、接近走向谦逊地对待攻下，打下低等的少于辞决而行无一言半辞送我如姬之欲为公子死，无所辞近日奉辞伐罪公子亲数存之却秦存赵道之所存，师之所存其存君兴国而欲反复之此诚危机存亡之秋也辞别言语推辞命令问候保存存在保护、关怀生存士以此方数千里争往归之公子患之，数请魏王请数公子行日几多次

8、计算魏昭王少子，而魏安釐王异母弟也而诸侯敢救赵者，已拔赵，必移兵先击之公子即合符，而晋鄙不授公子兵，而复请之1、连词，表并