有关专业实务真题及解析Ⅰ

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1、有关专业实务真题及解析Ⅰ单选题1、身体评估是护士系统地运用视、触、叩、听、嗅等体格检查手段和技术对护理对象进行检查和收集资料的方法。通过听觉观察获取的资料是A现存的护理诊断B"有…危险"的护理诊断C健康的护理诊断D合作性问题E潜在并发症答案：C多采用PES形式描述的护理诊断是现存的护理诊断；多采用P形式描述的护理诊断是健康的护理诊断；多采用PE形式描述的护理诊断是"有危险"的护理诊断。单选题2、患者，男，65岁。因“反复头痛、呕吐2个月”入院，经检查诊断为脑星形细胞瘤。为降低颅内压，最佳的治疗方法是A降低血压B升高血压C降低颅内压D升高

2、颅内压E增加血容量答案：C脑外伤患者出现脑疝症状，输入20%甘露醇的目的是通过脱水治疗降低颅内压。故选C。单选题3、患者，男，25岁。因脑挫裂伤入院。医嘱给予应用肾上腺皮质激素治疗。其目的是A减轻脑出血B减轻脑水肿C预防应激性溃疡D预防继发感染E预防肌痉挛答案：B此题属于临床基础类考题，比较简单。肾上腺皮质激素为肾上腺皮质合成和分泌的一类留体化合物，主要功能是调节动物体内的水盐代谢和糖代谢，脑挫裂伤患者应用肾上腺皮质激素，主要目的是减轻脑水肿和降低颅内压，有利于神经功能的恢复。故选B。单选题4、患者，男，68岁。因患膀胱癌住院，入院时，护士主动与其交流：“

3、您好，我是您的责任护士，有事请找我。”患者治疗多日病情不见好转，情绪低落，化疗不良反应重。护士悉心照顾、鼓励，患者深受感动。患者经治疗后即将出院，对护士的服务非常满意。患者出院时，责任护士最主要的工作是A一个患者只能有一个首优的护理诊断B护士可参照马斯洛的基本需要层次论进行排序C现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前D首优的护理诊断解决之后再解决中优问题E对于某个患者来说，护理诊断的先后次序常常是固定不变的答案：BA选项是错误的，因为一个患者可以同时存在多个首优的护理诊断；C选项是错误的，因为并不一定是在首优问题解决后才解决中优问题，首优问题有可

4、能需要一直执行，如氧气的给予，但同时患者可能存在焦虑、有皮肤完整性受损的危险等，它们需要在给氧的同时处理。D选项也是不正确的，因为某些“有……危险“的护理诊断有可能排在现存的护理诊断之前。E选项是错误的，对于某个患者来说，随着患者病情轻重的变化，患者的护理诊断也常常发生变化，因此护理诊断的顺序也有可能随之改变。单选题5、新生儿出生后进行Apgar评分的评价指标不包括A皮肤颜色B角膜反射C心率D呼吸E肌张力答案：B新生儿出生后进行的阿普加（Apgar）评分，是以出生后1min内的心率、呼吸、肌张力、喉反射及皮肤颜色五项体征为依据进

5、行评分。本题中A、C、D、E都在五项体征中，而只有B角膜反射不属于五项体征，故选B。单选题6、健康足月新生儿生后第2天，对其脐部的护理，错误的是A勤换尿布，衣物柔软B脐部保持清洁、干燥C接触新生儿前后要洗手D严格执行无菌操作技术E用3%过氧化氢液清洗脐部答案：E此题属于临床基础类考题，比较简单。新生儿脐部护理时，应用棉签一酒精溶液消毒跻带残端、胳轮和胳窝。故选E。单选题7、急性乳腺炎多发生于A乳房纤维腺瘤B急性乳腺炎C炎性乳癌D乳房囊性增生病E乳头湿疹答案：B题干所述临床表现为急性乳腺炎的典型症状。单选题8、男婴，7个月，近两个月来肤色苍白，食欲减退入院。

6、生后一直人工喂养，未加辅食。体检：营养差，皮肤、黏膜苍白，心前区有Ⅱ级收缩期杂音，肝肋下3cm，脾肋下1cm。化验：血红蛋白及红细胞均低于正常，白细胞、血小板及网织红细胞均正常。患儿最可能的诊断是A生理性贫血B婴儿感染性贫血C营养性缺铁性贫血D营养性巨幼红细胞性贫血E营养性混合性贫血答案：C血红蛋白及红细胞均低于正常，白细胞、血小板及网织红细胞均正常，诊断是营养性缺铁性贫血。单选题9、关于病毒性脑膜炎的愈后正确的选项是A白细胞总数明显增多B早期以多核细胞为主C外观清亮D蛋白轻度升高E后期以淋巴细胞为主答案：答案出错解析出错单选题10、患者，女性，64岁，胰

7、腺癌广泛转移，病情日趋恶化。为其提供的临终护理，其主要目的不包括A提供心理疗法B与家属共同商议治疗方案C让患者有尊严地度过余生D实施安乐死E不放弃治疗，说服患者配合治疗答案：C让患者有尊严地度过余生单选题11、诊断甲状腺功能亢进患者最敏感的指标是A甲状腺吸[~131.gif]I率测定B基础代谢率测定C血清总三碘原氨酸(T[3.gif])测定D血清促甲状腺素(TSH)测定ET[3.gif]抑制试验答案：D血中TSH是反映下丘脑-垂体-甲状腺轴功能的敏感指标。单选题12、初产妇，正常阴道分娩。第二产程时宫缩频繁，疼痛难忍，痛苦呻吟。此时护士最恰当的沟通方式是A

8、角色行为强化B角色行为缺如C角色行为冲突D角色行为差异E角色行为消