有关专业实务试题复习Ⅰ

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1、有关专业实务试题复习Ⅰ单选题1、有关收集资料的描述，下列各项错误的是A心悸、发热B心率112次/分、体温38.5℃C感觉心慌、气促D心悸、周身不适E发热、疲乏答案：B客观资料：是护士经观察、体检、借助其他仪器检查或实验室检查等所获得的病人健康资料，如黄疸、发绀、呼吸困难、颈项强直、心脏杂音、体温39℃等单选题2、伍先生，58岁。糖尿病病人，昏迷1小时入院。查血糖33.3mmol/L，尿素氮20mmol/L，血肌酐90mmol/L，血钠152mmol/L，血钾4.1mm01/L，CO2CP15mmol/L，尿酮++。如果使用胰岛素治疗应采用何种给药方法A大剂量短效胰岛素皮下注射B大剂量短

2、效胰岛素静脉滴注C小剂量短效胰岛素皮下注射D小剂量短效胰岛素静脉滴注E长效胰岛素皮下注射以延长作用时间答案：D糖尿病酮症酸中毒的处理：①胰岛素治疗：小剂量持续静脉滴注速效胰岛素，4～6U/h，每2小时依据血糖调整胰岛素剂量。②补液：本病常有较严重的失水，需给予大量补充，补液是治疗的关键。③补钾。④纠正酸中毒：补充5%碳酸氢钠。⑤治疗并发症。单选题3、患者，男，58岁。患Ⅱ型糖尿病5年，正在进行饮食治疗。护士指导患者进行三餐热量分配，正确的是A改用胰岛素治疗B增加运动疗法C加强血糖自我监测D加大降糖药剂量E住院进一步检查答案：B改用胰岛素治疗、增加运动疗法、在有效范围内增加口服降糖药剂量

3、均可改善血糖控制，但其中最提倡的是增加运动疗法，因患者体态肥胖，活动少，运动可改善胰岛素抵抗，增加机体对葡萄糖的利用。单选题4、患者，男，28岁。因车祸急诊入院，神志清楚。护理评估中，以下资料的来源属于直接来源的是A气促、心动过速、发热B感觉心慌、发热C气促、感觉心慌、心率快D心动过速、发热E心慌、疲乏、浑身不适答案：答案出错解析出错单选题5、患者，女，45岁。小学文化，刚刚知晓自己被诊断为原发性支气管肺癌，询问护士：“我是不是活不了多久了？”针对该患者的心理护理，错误的是A耐心倾听患者的诉说B讲解有关疾病知识及治疗措施C安排家庭成员和朋友定期看望患者D指导患者立遗嘱安排后事E安慰患者

4、，保持积极情绪答案：D语言沟通包括语言沟通和非语言沟通，非语言沟通包括目光接触、面部表情、肢体语言、触摸、倾听等。D项对患者是不利的。故选D。单选题6、患者女.,58岁。直肠癌晚期进行化疗，需定期测血常规。护士再次采血时患者拒绝，并说：“我太瘦了，血都快没了，不采了！”此时护士最适宜的回答是A治疗性B保密性C规范性D艺术性E尊重性答案：E此题属于基础类考题，属于简单题目。护患沟通的原则包括：（1）让患者主动表达：在整个会谈中，护理人员应尽量鼓励患者自行选择话题来谈。借此提升患者的自尊，增强其自我价值感。（2）少用说理的方式：护理人员最容易出的偏差是试图用说理来说服患者，或想就此纠正他的

5、想法，反而阻碍了患者的吐露。（3)采用开放式的交流：互动中，给予立即反馈，以鼓励患者更多的表白。（4）把握语言环境：掌握这些主、客观因素，是成功沟通的基本要素。（5）了解沟通对象：护患沟通效果受患者身份、文化、职业、思想、性格、心情、处境等因素的影响。（6）综合运用语言和非语言交流：体现语言艺术的魅力和作用。（7）信任和尊重患者：信任是护患关系的重要内容，也是患者授权护士进行护理工作的先决条件，更是护患沟通的前提。故答案选E。单选题7、某患者因急性胰腺炎拟行急诊手术，下列护理措施不妥的是A评估患者收集资料B测量生命体征C通知医生协助体检D口渴时少量饮水E将备用床改为麻醉床答案：D急性胰

6、腺炎发作后，行手术治疗前应绝对禁食。单选题8、泌尿系肿瘤患者排尿的特点是A无痛性全程肉眼血尿B终末血尿伴膀胱刺激征C初始血尿D疼痛伴血尿E血红蛋白尿答案：A泌尿系肿瘤主要包括肾癌和膀胱癌，患者排尿特点是无痛性血尿，故选A。而B终末血尿伴膀胱刺激证多为膀胱和上尿路炎症感染引起；C初始血尿多为泌尿系结核；D疼痛伴血尿多为泌尿系结石；E血红蛋白尿多为、挤压伤肾功能衰竭。单选题9、不属于脑动脉硬化高危因素的是A脑出血B脑血栓形成C脑栓塞D脊髓损伤E老年痴呆答案：B老年男性，有高血压病史，出现一侧偏瘫，意识清楚，应为脑血栓形成。单选题10、患者，女性，64岁，胰腺癌广泛转移，病情日趋恶化。为其提

7、供的临终护理，其主要目的不包括A提供心理疗法B与家属共同商议治疗方案C让患者有尊严地度过余生D实施安乐死E不放弃治疗，说服患者配合治疗答案：C让患者有尊严地度过余生单选题11、侵蚀性葡萄胎与绒毛膜癌最常见的转移部位是A颅脑B肺部C宫颈D子宫E阴道答案：B侵蚀性葡萄胎最常见的转移部位是肺单选题12、患者，女性，70岁，大学退休教师，因脑梗死入院治疗，住院第2天，年轻护士张某在为其进行静脉输液时，静脉穿刺3次均失败，更换李护士后方才成功。患者非常不