有关专业实务试题复习Ⅱ

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1、有关专业实务试题复习Ⅱ单选题1、患者，男，28岁。因车祸急诊入院，神志清楚。护理评估中，以下资料的来源属于直接来源的是A听右下肺有无湿啰音B触摸皮肤温度、湿度C阅读患者查体记录D测量患者的脉搏E查看患者尿液的颜色与性状答案：答案出错解析出错单选题2、某甲亢患者，拟行甲状腺全切除术，术前给予碘剂口服。在进行术前健康教育时，对服用碘剂的正确解释是A减少甲状腺血流B抑制甲状腺分泌C抑制甲状腺合成D增加甲状腺球蛋白分解E防止缺碘答案：A碘剂可以抑制蛋白水解酶，减少甲状腺球蛋白的分解，从而抑制甲状腺的释放，还能减少甲状腺血流量，使腺体充血减少，从而变小变硬，有利于手术进行。选

2、A。单选题3、患者女,50岁，患甲状腺功能减退症2年。家属主述患者记忆力严重减退、反应迟钝，经常猜疑别人，家人都无法和其进行交流和相处，该患者目前存在的主要心理问题是A高蛋白、高维生素、低钠、低脂肪饮食B高蛋白、低维生素、低钠、低脂肪饮食C低蛋白、高维生素、低钠、低脂肪饮食D高蛋白、高维生素、高钠、高脂肪饮食E高蛋白、高维生素、低钠、高脂肪饮食答案：A给予高蛋白，高维生素，低钠，低脂肪饮食单选题4、患儿，女，日龄4天，足月顺产。现该患儿反应低下，拒乳，哭声低弱，下肢及臀部皮肤暗红，发硬，压之凹陷，拟诊为寒冷损伤综合征，在进一步收集的评估资料中，对判断病情最有价值的是

3、A体温B体重C脉搏D呼吸E血压答案：A寒冷损伤综合征患儿最重要的治疗措施是复温，复温措施和步骤是根据患儿体温制定，因此，在进一步收集的评估资料中，对判断病情最有价值的是体温。单选题5、需要护士进一步澄清的患者陈述是A“我每天抽2包烟，已经10年了。”B“我每天喝一杯酒。”C“我每天只吃二两米饭。”D“我痰中有血丝已经10天了。”E“我这次住院的费用比我预算多出600元。”答案：B当患者的陈述不清楚时，护士应加以澄清。选项B患者讲到每天喝一杯酒，但具体的量不确定，因此应加以澄清。单选题6、王某，男，工程师，40岁，因新被诊断为Ⅱ型糖尿病而入院接受治疗。护士小李在询问病

4、史、收集资料的过程中，做法不妥的是A多使用开放式问题进行提问B每次可提2～3个问题C避免使用医学专业术语D问题简单、明确E沟通过程中及时澄清不明确的地方答案：B在评估患者、收集资料的过程中，护士应多使用开放式问题进行提问，以便获取较多的信息。但应注意一次只提一个问题，如果一次问的问题太多，患者不便集中思考。尽量使用患者能理解的语言，由于患者是工程师，因此应避免使用医学专业术语。问题应简单、明确，便于患者理解。并及时澄清沟通过程中不明确的地方。单选题7、患儿，女，3个月。轻型腹泻。家长反映给患儿清洁臀部时患儿哭闹明显。护士进行健康评估时要特别注意患儿的A体温B呼吸C尿

5、量D肛周皮肤E每日大便次数答案：D此题属于临床应用类考题.属于比较难题目。腹泻患儿有发生臀部皮肤完整性受损的危险，护士首要的是评估患儿的肛周皮肤。单选题8、胰腺癌好发部位是A肝内胆管结石B胰头癌C胆囊炎、胆石症D胆囊癌E病毒性肝炎答案：B黄疸是胰头癌最主要的症状和体征。黄疸一般是进行性加重，可伴有瘙痒症。单选题9、患者男性，18岁。因车祸致头部受伤，伤后当即昏迷1小时，清醒后诉头痛，有呕吐，右上肢肌力Ⅱ级；脑脊液检查有红细胞，CT扫描见左额顶叶低密度灶，其中有散在点状高密度影。目前患者病情观察的重点在于及时发现A呼吸道梗阻B压疮C感染D水电解质失衡E颅内压增高、脑疝

6、答案：答案出错解析出错单选题10、患者，女性，64岁，胰腺癌广泛转移，病情日趋恶化。为其提供的临终护理，其主要目的不包括A提供心理疗法B与家属共同商议治疗方案C让患者有尊严地度过余生D实施安乐死E不放弃治疗，说服患者配合治疗答案：C让患者有尊严地度过余生单选题11、患者女，52岁。宫颈癌Ⅱ期，拟行手术治疗。术前行子宫动脉栓塞化疗术，注入顺铂，顺铂的药理作用为A干扰转录过程和阻止DNA合成B核酸生物合成C破坏DNA结构D抑制蛋白质合成与功能E抑制拓扑异构酶活性答案：A抑制癌细胞的DNA复制过程，并损伤其细胞膜上的结构，具有较强光谱抗癌作用。单选题12、如在护理过程中病

7、人有疑义，那么护士需对操作详细解释，病人同意后方可进行。这属于患者权利中的A要求患者丈夫做好患者工作，接受该男性医生治疗B让患者向急诊主任提出要求C拒绝患者的要求D要求患者等待，直至患者改变想法E尽可能为患者更换女性医生答案：E国际相应约定和我国法律法规规定：病人有服务的选择权、监督权。单选题13、风湿性心脏病二尖瓣狭窄发生栓塞时最常累及的部位是A劳力性呼吸困难B心源性哮喘C水肿D咳粉红色泡沫痰E食欲降低答案：A此题属于临床类考题，属于较难类考题。因进行体力活动时，回心血量增加，左房压上升，肺淤血加重而出现呼吸困难。随着心功能不全的加重，患者可出现夜间入睡后发生