中级中学教育心理学考题汇总

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1、中级中学教育心理学考题汇总单选题1、教育心理学研究的核心内容是<>。A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程答案:D[解析]学习过程是教育心理学研究的核心内容。单选题2、WhatisthecauseoftheproblemthatpeoplelivingonpartsofthesouthcoastofEnglandfaceA.Therisingofthesealevel.B.Theexpertslackofknowledge.C.Thewashing-awayoflimestonecliffs.D.Thedisappearanceofhotelshousesandgar

2、dens.答案:C生活在英格兰南海岸线的人们遭受问题的主要原因是什么根据文章第二段所说的

3、Eresion<侵蚀>of...seriousinrecentyears

4、,可以得知,海水的侵蚀是造成这一问题的主要原因。因此[C]

5、海水对石灰石的冲刷

6、是正确选项。[A]

7、海水水位的上涨

8、;[B]

9、专家们缺乏知识

10、文章中并没有提及。[D]

11、旅馆和花园的消失

12、是这一问题的现象,而不是其产生的原因。单选题3、按覆盖的地理范围进行分类,计算机网络可以分为三类______。A.局域网、广域网与X.25网B.局域网、广域网与宽带网C.局域网、广域网与ATM网D.局域网、广域网与城域网答案:

13、D[知识点]计算机网络的定义与分类单选题4、各种类型的测验被广泛应用于教育教学之中,这是在教育心理学的<>。A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.深化拓展时期答案:B自法国心理学家比纳和西蒙首创智力测验之后,各种类型的测验如智力测验、成就测验、能力倾向测验、人格测验等都先后开展起来,并广泛应用于教育教学之中。20世纪20年代在美国兴起的心理测验的研究成果开始进入教育心理学研究范畴。这是在教育心理学的发展时期。单选题5、教育心理学研究的根本任务在于<>。A.研究心理现象B.对心理进行测量C.获取心理数据,区分心理高下D.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等答案:D

14、教育心理学作为心理学科的根本任务在于:研究和揭示教育系统中学生学习的性质、特点和类型以及各种学习的过程和条件,从而使心理学科在教育领域中得以向纵深发展。单选题6、青少年心理健康教育的主要内容不包括<>A.自我意识行为教育B.世界观、价值观、人生观教育C.友谊观和恋爱观教育D.学习策略和方法的教育E.性心理、性生理、性道德教育答案:D[解析]属于青少年心理健康教育的主要内容包括:①性心理、性生理、性道德教育;②正确世界观、价值观、人生观教育;③正确友谊观、恋爱观教育;④自我意识行为教育。而学习策略和方法的教育则属于教育学或教育心理学范畴。单选题7、根据《环境影响评价技术导

15、则非污染生态影响》,可用景观生态学法开展生态现状评价的是<>。A.物种多样性丰富程度B.森林生态系统生物量C.区域生态系统空间结构D.河流水生生物群落结构答案:C暂无解析单选题8、关于脊髓损伤病人术后进食情况的叙述正确的是<>。A.高位截瘫病人受伤后应禁食2周B.截瘫病人无腹胀者受伤3天后可进普食C.高位截瘫病人受伤1周后开始进流食或半流食D.脊髓损伤病人开始进食的时间取决于其营养状况优劣E.高位截瘫病人受伤后禁食原因主要是抑郁和食欲不振答案:C[知识点]脊椎损伤的健康教育单选题9、下列不属于建构主义学习理论的基本观点的是______。A.知识不是对现实的准确表征,只是

16、一种解释、一种假设B.学习不是知识由教师向学生传递,而是学生建构自己知识的过程C.学生不是空着脑袋走进教室的,教学要以学生的原有知识和经验为出发点D.学习的实质就是信息的输入、存储和提取答案:D[解析]建构主义是认知主义的进一步发展。建构主义者更加关注学习者如何以原有的经验、心理结构和信念为基础来建构知识,更加强调学习的主观性、社会性和情景性。与行为学派的理论相比,认为学习的过程是一种质的变化,一种主动建构的过程,而不是被动的刺激反应模式的建立。单选题10、教育心理学的研究对象是<>A.教育情境中学与教的基本心理规律B.学生和教师的基本心理活动规律C.学习过程和教学过程

17、的基本心理规律D.学校情境中教育活动的基本心理规律答案:A暂无解析多选题11、保险人对<>造成的损失和费用负责赔偿。A.地震、海啸、雷电B.飓风、台风、龙卷风C.风暴、暴雨、洪水D.火灾和爆炸E.可预料的以及被保险人可以法控制的物质损失或人身伤亡答案:A,B,C,D本题考核的知识点为建筑工程一切险<及第三者责任险>。保险人对下列原因造成的损失和费用负责赔偿:①自然事件,指地震、海啸、雷电、飓风、台风、龙卷风、风暴、暴雨、洪水、水灾、冻灾、冰雹、地崩、山崩、雪崩、火山爆发、地面下陷下沉及其他人力不可抗拒的破坏力强大的自然现象;②意外事故,指

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