第二单元作业设计

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1、第二单元作业设计班级姓名一、看拼音写词语。gùshìyěcàiyìsīyuèliangquánchǎng()()()()()běijīngpéngyǒushíjiāngǔshībiǎoyǎn()()()()()二、比一比，再组词。郊（）兔（）彩（）怀（）效（）免（）菜（）坏（）国（）英（）季（）凉（）圆（）央（）李（）谅（）喊（）熄（）申（）思（）减（）息（）伸（）恩（）机（）场（）燃（）环（）饥（）扬（）然（）准（）二、在括号里填上适当的量词。一（）小猫一（）小船一（）炉灶一（）菊花一（）桌子两（）脚一（）大马四（）腿一（）草叶一（）

2、野菜一（）小鱼一（）诗一（）白霜一（）歌一（）画家一（）话三、根据大写字母写出对应的小写字母，再按字母表的顺序排列字母。1、D()P()O()Q()T()2、O()R()B()Y()Z()3、X()E()F()L()I()4、T()G()E()A()Q()一、照样子，写句子。例：迎春花开了。梅花开了。迎春花开了，梅花也开了。迎春花和梅花都开了。1、明明是三好学生。红红是三好学生。2、小汽车开走了。大卡车开走了。二、按课文内容填空。1、宁宁是个（）的小画家，画个炉灶（），画只鸭子（），画张桌子（），（）没尾巴。2、农田里，稻子（）了，高粱

3、（）了，（）白了。3、蓝蓝的天空（），几朵白云有时像一群（），有时像几只（）。4、《静夜思》的作者是（）代诗人（）。诗的前两句是（）。表现了作者在（）天的夜晚（）的感情。5、蚕（），蜂（）。人不学，（）。六、学会请求。红红背古诗，想请奶奶把电视声音关小一点，她应该怎么说？