unit 3 lesson 9教学设计与反思

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1、Unit3FestivalsandHolidaysLesson9Thanksgiving授课教师：林红云　　　　　　　　　　　授课时间：2015-4-8授课学校和班级：延庆第四中学初二七班教材分析：本课是北师大版《初中英语》八年级下册教材第三单元的第九课，话题为节假日活动--感恩节。本课是一节阅读课，内容涉及单元话题FestivalsandHolidays中的Thanksgiving这一子话题。本课的阅读材料是关于讲述最糟糕的但是最终也很有乐趣的一个感恩节，作者领悟到感恩节最重要的不是有没有火鸡，而是一家人团聚在一起感恩的内容。本课的教学设计为第

2、一个课时。采取阅读课的教学模式，学生首先了解关于感恩节的时间，传统食物，和特殊活动。通过略读，了解感恩节之所以槽糕的原因。通过细读，获取感恩节最重要的食物火鸡失败的经过，同时在阅读中体会作者及家人的情绪变化，最终与作者达成关于感恩节最重要的是家人聚在一起表达感谢的共识。教学内容话题：节假日活动--感恩节词汇：turkey,pumpkin,pie,nearly,expect,oven,heat,voice,failure,worried,pizza,nothing,awful教学目标：在本课学习结束时，学生能够：1.获取没有火鸡的圣诞节故事发生的过

3、程并找出家人的情绪变化。2.基本目标：按时间顺序描述作者的感恩节故事。3.选择合适的标题，部分学生能结合故事用自己的语言阐述选择该标题的原因。4.体会到节日庆典中最重要的事情是家人聚在一起。教学重点：1.获取没有火鸡的圣诞节故事发生的过程并找出家人的情绪变化。2.体会到节日庆典中最重要的事情是家人聚在一起。教学难点：按时间顺序描述感恩节的故事。选择合适的标题，部分学生结合故事用自己的语言阐述选择该标题的原因。4第一课时教学过程教学活动设计意图时间GettingReadySsthinkandanswerthequestions.1.Canyoute

4、llsomethingaboutThanksgiving?2.WhenisThanksgiving?3.WhatisthetraditionalfoodforThanksgiving?了解感恩节的活动和形式，激发学习兴趣。5’Pre-readingWhile-reading1.Sslookatthepictureandguess:Whathappened?2.SsreadParagraph1andfillintheblanks.Itwas__________thatnearlymadethisThanksgiving___________.预测阅

5、读内容,激发兴趣略读，领悟文章主旨。找出矛盾主体：火鸡5’1.SsreadParagraph2-4andfillinthechart.(参照示例写出关键词)WhenWhoWhatHowdidhe/she/theyfeel?AfewdaysbeforeThanksgiving MumandDad …boughtanice… Mum:proudThenightbeforeThanksgiving   EarlyonThanksgivingmorning   Thensoon   阅读理解故事的起因经过，并在此过程中关注家人的情感变化，理解故事的情节，

6、预测故事情节的发展。理解作者情绪变化与20’4意图，并预测可能的结局。获取故事结果并与作者产生感恩节最重要的是与家人在一起的共鸣。2.Ssthink:Howwouldyoufeelandwhatwouldyoudoifyouwerethewriter?3.Ssreadparagraphs4-6andanswerthequestions.1、1.WhatfooddidDadsuggestordering?2、2.Whatdidtheydothatevening?一、3.CouldThanksgivingwithoutturkeybefun?Post

7、-reading1.Ssreadthepassageloudly。2.Ssguessthemeaningsofthenewwordsusingthereadinghelp.3.Ssretellthewholestory.（三个层次）4.SsthinkaboutallthefestivalsbothinChinaandinothercountries.Trytogetthetruemeaningofcelebratingthefestivals.进一步理解巩固所学语言。根据上下文推断理解生词的含义。感悟节日庆祝的真谛—爱与感恩。15’Blackbo

8、ardDesign:Lesson9ThanksgivingThanksgivingTurkeyAfewdaysbefore:Mumand