unit 2 spring is warm

《unit 2 spring is warm》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit2SpringiswarmPeriod1总课时一、教学目标1、能听懂、会说新单词spring,summer,autumn,winter;2、能背诵课题Springiswarm。拓展已学单词：cool,cold,warm.hot二、教学重难点重难点：1、能听懂、会说新单词spring,summer,autumn,winter;2、能背诵课题Springiswarm。拓展已学单词：cool,cold,warm.hot三、教学准备单词卡片，四季美图四、教学步骤Step1warmingup1、师生问候2、唱英语歌“Greeting”3、总结

2、听写单词完成情况Step2presentationanddrill1、T:“Idon’tlikehotdays.Howaboutyou?”S:Ilikewarmdays.让学生们各抒已见，谈谈对天气的喜好。2、教师拿出四季美图，将四个季节的单词写在相对应的美图下方，带毒认读单词3、听课文B部分录音，跟读。4、出示教学挂图，板书“Springiswarmandnice”，帮助学生理解其含义。Step3practiceGames小游戏巩固新单词1、站坐读，老师一手指着单词，另一个手做出指令，手掌是坐下大声读，举锤子是站起来读2、一二一，老师一手

3、指着单词，另一个手做出指令，伸两个手指的话就读一遍单词，伸出一个手指就读一遍单词，反复做三次，分别以两倍三倍的语速进行，要求学生不出现错误。3、拍苍蝇，快速反应，用书拍中那个单词，学生能快速的读出单词Step4ConsolidationGroupwork小组长验收本小组的单词掌握完成情况，不会的情况小组长带读或要求其反复读单词check①小组展示，小组上台齐读单词②全班竞赛，老师指出单词，学生快速站起来第一个大声说出单词者得一分③将单词卡片收起来，老师抽出一张让学生逐个猜出单词，猜对者得一分，得分者上台抽单词，进行三轮。④翻开单词表，齐读，

4、2+1⑤听课文B部分录音，跟读。Step5Presentation1、将课题Springiswarm板书于黑板上，带读，学生以最快的速度自读十遍，然后学生30秒内将课题背出来。2、将书关上，全体向后转，逐个抽查3、拓展，回顾三年级所学形容天气的单词cool,cold,warm.hotStep6Homework1抄写单词。2背诵A部分。BlackboarddesignTeachingpostscriptPeriod2一、教学目标1.听懂、会说本课对话；1能运用“Springiswarm”“It’scoldinwinter”等句型描述四季。二、

5、教学重点及难点1、重点：能正确表述四季及不同天气。2、难点：理解不同地方的四季有不同的天气状况。三、教学准备单词卡片、教学挂图，教学磁带等。四、教学步骤Step1Warmingup1、师生问候。2、唱英语歌曲“Greeting”。3、总结上节课作业完成情况。Step2presentationanddrill课文A部分1、教师用图片与书中的来自不同地区的小朋友相结合引出“I’mfromChangsha.”学生根据自己的情况说出“I’mfrom…”2、根据文中内容“IlikespringinChangsha”学生根据自己的情况说出句型“Ilik

6、e…in…”全面的要求学生能根据自己的情况说出英语。3、小组交流句型“I’mfrom…”“Ilike…in…”学生展示，评价，加分4、听课文，复述所听内容5、听录音，跟读。6、分小组练读。7、分角色表演。Step3Practice1、听课文，复述所听内容2、听录音，跟读。3、分小组练读。4、分角色表演。5、全班齐读课文，教师认真听读，及时纠错Step4consolidation1、出示不同季节的风景画若干，让学生们根据图片自由谈论。2、评价。对学生的表演进行评价，给予肯定与鼓励，激发他们说英语的欲望。3、练习。Step5Homework1、

7、课文A部分1+12、背课文，记单词。BlackboarddesignTeachingpostscriptPeriod3总课时一、教学目标1、听懂、会说本课对话；2、能运用“Springiswarmandnice”“It’scoldinwinter”等句型描述四季。3、回顾句型及掌握并演示：What’stheweatherliakehere?—Oh,it’s…二、教学重点及难点1、重点：能正确表述四季及不同天气。2、难点：理解不同地方的四季有不同的天气状况。三、教学准备单词卡片、教学挂图，教学磁带等。四、教学步骤Step1warmingup1

8、、师生问候2、听写英语单词：①summer②spring③winter④autumn3、学唱英语歌“Autumnleaves”4、自由练习课文A部分对话，请一到两组同学上台表演。