2016师德研修方案

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1、濮阳市油田教育中心中小学教师职业道德研修方案为建立一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍，促进各校师德师风建设，进一步加强油田教师职业理想和职业道德教育。油田教育中心决定联合中国教师研修网，组织油田中小学教师参加教师职业道德全员远程研修。一、研修目标1、通过本次研修，使全体中小学教师进一步加深对教师职业道德的认识和领悟，提升职业道德修养，发展自身专业能力，做“四有”教师。2、以本次研修为契机，促进师德师风先进校建设活动的可持续开展，并逐步建立学校师德师风建设长效机制，促进教师队伍健康发展。二、研修对象中小学全体教师。三、研修时间2016年9月28日-11月15日。9月25日前

2、，上报《中小学教师职业道德研修学员信息表》（见附件3），以电子文档发至yhf@pysytjyzx.com中；11月15日结束。四、研修内容本次研修共计30学时，课程内容大致分四个方面：师德规章、师德修养、职业理解与认同、教育态度与行为。在学习课程的过程中，学员可利用培训平台发帖跟帖、撰写作业日志、分享学习资源等，进行反思总结和互动交流。详细学习课程（见附件1）。五、考核评价考核旨在以评价促研修任务的完成，促进研修目标的落实；从参与度、贡献度、影响力三个维度记录并考量；强调过程性评价与终结性评价相结合、定量与定性相结合、考核与激励相结合的原则。研修成绩合格者，颁发合格证书。具体考核办法（见附件

3、2）。六、组织管理为确保本次研修的顺利实施，油田教育中心和中国教师研修网分工合作，共同组织实施。1、油田教育中心负责全面实施教师研修指导工作。各学校负责督促本学校教师研修。2、中国教师研修网负责本次培训的课程设计与开发、平台支持、教学教务管理，学习全过程的技术支持和监测。3、明确分工，层层抓落实。对参训者管理，实行油田教育中心、中国教师研修网、参训者所属学校、网络班级班主任四重管理，各方通力协作把研修做好。教育中心和研修网全程、全面、全员监控；学校管理、督促本校教师研修；网络班主任负责引导、督促本班级学员研修。七、实施措施1、高度重视。强国必先强教，强教必先强师，强师必重师德。落实河南省教育

4、厅“十三五”中小学教师继续教育工作，“对每位教师开展不少于30学时的师德和心理健康教育培训”，且为必修内容，记入继续教育学分。深入开展2016年“立德树人、成就最美”师德主题教育活动，促进油田教师爱岗敬业，乐于奉献，铸就良好的师德师风，做“四有”教师，提升广大教师思想道德素质和师德水平。2、落实经费。各学校应将办学经费向教师培训方面倾斜，加大教师培训力度，且突出重点培训。本次研修费用，由教育中心与学校分担，学校承担每人50元，教育中心承担每人25元。3、建立机制。教育中心将学校教师参训率与合格率，作为今年师德师风先进校创建活动考核与评先的依据之一；参训者研修是否合格将作为今后师德先进个人评选

5、的必备条件之一；研修结束，经全面考核将评出15％优秀者授予“优秀学员”称号，且在评选师德先进个人时优先。2016年9月13日附件1：中小学教师职业道德研修课程表模块主讲人单位课程名称学时师德政策教师〔2008〕2号中小学教师职业道德规范1教师〔2013〕10号关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见1教师〔2014〕1号中小学教师违反职业道德行为处理办法1教师〔2015〕5号严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定1师德修养孟万金中国教科院心理与特教研究中心防治教师职业倦怠提升教师职业幸福三十六计4宋博昭北京师范大学政府管理学院师德评书连播：换种方式交流1宋博昭北京师范大学政府管理学院师德

6、评书连播：奖励开出遍地花1宋博昭北京师范大学政府管理学院师德评书连播：我永远是真心1宋博昭北京师范大学政府管理学院师德评书连播：在教育的田野里且行且吟1宋博昭北京师范大学政府管理学院师德评书连播：爱岗敬业、追求卓越1宋博昭北京师范大学政府管理学院师德评书连播：为大山里的孩子奉献青春1宋博昭北京师范大学政府管理学院师德评书连播：精心耕耘，无私奉献1宋博昭北京师范大学政府管理学院师德评书连播：永远的榜样1王能智北京教育学院我的专业成长故事3职业理解与认同孟万金中国教科院心理与特教研究中心幸福课堂建设基本要领4柳夕浪中国教育学会教育实验研究会不断创造出属于自己的好课1赵国防山东淄博市张店区潘南小学

7、人文素养与教师专业成长4张宗茂彭水县龙溪乡水田村小学大山里的拓荒牛1崔建君重庆市巴蜀小学过一种有境界的教育生活1蔡晓丽重庆市江北区教师进修学院行走在自我完善的路上1杨荣重庆市西藏中学宁静淡泊中的圣洁心灵1陈国治北京师大二附中欣赏型德育模式的理念与实践3教育态度与行为陈爱苾北京教育学院爱岗敬业--因幸福而爱岗3陈爱苾北京教育学院爱国守法—一个也不能忽略3赵玉如北京教育学院因材施教—启迪“随班就读”学生的智慧2张