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时间:2019-05-06
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1、www.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!干点家务活设计者:上海市普陀区桃浦中心小学王志琴沈良一、教学任务与设计意图(一)教学内容分析《干点家务活》是《道德与法治》统编教材一年级下册第三单元的第12课,它包含了四个话题,分别是“我做过的家务活”、“做点家务很不错”、“再来学一招”“这时怎么办”。本课旨在引导学生在感受家人对自己爱的基础上,通过主动在家里做力所能及的家务来回报家人的爱,从而帮助学生加深与家人的亲密联系,培养学生的家庭责任感,增强学生做家务的实践能力。教材P46出示一棵学生有趣的“苹果树”,苹果树图里呈现了擦桌子、扫地、摆碗筷、倒垃圾等四种一年级学生力所能及的家务活
2、。另外两个空白苹果是开放性留白,给学生思考的空间,让他们填写自己做过的其他家务活。而教材P47的三幅图则是提示了做家务的三个层面:学会做家务可以减轻家人的辛劳;做家务讲究方法;为家庭成员分担力所能及的家务。这些都是爱家人的表现。教材的P48是教你一招,旨在让学生交流做家务的技巧和窍门。最后教材P49举了三种孩子不做家务的原因,家长认为孩子做家务是浪费时间,不如多读书;家长嫌弃孩子做不好;孩子看电视兴头正浓,不愿意去做。旨在引导教师和学生共同探究如何处理此类问题。教材以图片为主,对于低年级学生而言较为通俗易懂、生动形象,为教师提供了主要的教学板块和逻辑线索,同时留给教师和学生充分的发挥空间。(
3、二)基础学情分析一年级的孩子已经渐渐长大,也很想为爸爸妈妈做一些事情,但是由于上海是一个独生子女的城市,父母都很宠爱孩子,不舍得孩子累,对于孩子的学业要求也很高,很多父母怕做家务浪费学习的时间,也不太愿意教孩子做家务,加上不少80后父母平时自己也不太愿意做家务,导致现在的孩子都是“小皇帝”,“小公主”,什么事都不会做,在家中没有主人翁的意识,没有承担家庭责任的意识。其实,在父母和孩子做家务的过程中都会享受到意想不到的乐趣。通过做家务,新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!孩子不仅能够变得心灵手巧,还可以培养孩子的家庭责任感,家庭主
4、人翁的意识。因此,教给孩子做家务的方法,鼓励学生主动帮家人做力所能及的家务,养成做家务的好习惯,承担一定的家庭责任是本课的主要任务。(三)学习准备期的内容与要求《干点家务活》是《我爱我家》单元里的最后一课,旨在引导学生学习做家务的基本技能,体会父母长辈劳动的艰辛,愿意积极主动地分担家务。通过本课学习,要让学生意识到作为家庭中的一员,自己在家庭生活中能够做一些力所能及的家务活,以分担家庭事务,减轻父母长辈的家务负担,也是爱家人的表现。(四)设计思路1.教学重点及其解决思路教学重点:培养学生的家庭责任感、增强学生做家务的实践能力。解决思路:活动中教师要注意寻找最适合一年级学生做的家务活,加强方法
5、和技巧的指导,以保护学生学习新本领时的积极性。活动后,及时组织学生开展交流,总结经验。让不同家庭背景、不同能力层次的学生都获得发展。2.学习难点及其突破方法学习难点:鼓励学生主动帮助家人家人做力所能及的事,承担一定的家庭责任。突破方法:通过分享、交流、观察、探究、行动等,帮助学生提高自理、自立的能力,并建立起他们和世界的联系,通过做家务让学生产生参与感,担当感,感受自己“工作”能够为家庭带来美好,这一切都是很有意义的。二、教学目标(一)总目标1.情感与态度:懂得做家务是爱父母长辈、对家庭负责任的表现。感受到做家务的乐趣。2.行为与习惯:学习力所能及的家务劳动,初步养成主动分担家务的好习惯。3
6、.知识与技能:掌握基本的家务劳动技能。4.过程与方法:操作示范、实践体验,分享与交流(二)第一课时目标新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!1.情感与态度:懂得做家务是爱劳动、爱父母长辈、对家庭负责任的表现。2.行为与习惯:初步养成主动分担家务的好习惯。3.知识与技能:学会用自己的方式表达对家人的爱。4.过程与方法:交流与实践(三)第二课时目标1.情感与态度:感受做家务时的乐趣,体会负责任、有爱心的生活的美好。2.行为与习惯:愿意每天做点简单的家务活,初步养成主动分担家务的好习惯。3.知识与技能:学习简单的叠衣服、叠裤子的方法。4
7、.过程与方法:小组活动,榜样示范,实践操作。三、教学重点和难点重点:培养学生的家庭责任感、掌握基本的家务劳动技能。难点:感受到做家务的乐趣,能主动帮助家人家人做力所能及的事,承担一定的家庭责任。四、教学技术与学习资源应用1、课件:教学所需的相关图片、儿歌、PPT。2、其他材料:课前调查单、课后活动作业评价表。五、教学过程《干点家务活》第一课时设计者:桃浦中心小学王志琴教学目标1.情感与态度:懂得做家务是爱劳动
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