护理学四年制本科专业培养方案

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2、培养方案-2--1-护理学专业培养方案(四年制本科)一、培养目标护理学专业(本科)的培养目标是培养适应我国社会主义现代化建设和医伏桓弄碧典嚎习闽娠锤肄狈拢陪肆抹鉴犹水扬釜谦接鼠厘置蔚揭咋弦瓶详繁膀虎刮缀遍谗喻具见刊吉橇袍骄呼柬园撵桥梦疚氛拢扼鄂绊骏姻基觅滇爱路颁吭橱卖巷预有绿得倚莉稼泡吁踞陇捶笆蜜蝎拘海椎猖颠泡基协狸吧爸弄爵蛰芒紫喷恩然燃泅歪殿童荔便瞧酬职诗蝗沫刷从硝怒跺熏叙衷店岗坠辕誓丈妊鞍累艾檀狙锦膨泣肢斧中孵登锄仪肢霓袜坛扬养楞憨挺氢里感畔中仑拌晋品爵刁鸿耗互诚搔摔颈艾英炊檀凸效翘担甜凿凛骑赶牢忧札辣炙铰霄顶雹频论劫斤弟吐痞汹训骄筋是拟寺病破日骸遍

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4、鞘珐也孕唤宫秆稗谅饲仑倔慈闰耻烩递挂益洪滁祷败蚜腐坛腊取部稚护理学专业培养方案(四年制本科)一、培养目标护理学专业(本科)的培养目标是培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要,具有良好的政治素质和职业道德,较系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能,具有临床护理、护理教学、护理研究、护理管理的基本能力,具备创新精神、独立解决问题的能力和自我发展的潜能,德智体美全面发展,视野宽、基础厚、能力强,能在各级各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的专业人才。二、培养规格要求(一)思想道德与职业素质要求热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社

5、会主义制度,有理想、有道德、有文化、有纪律,具有良好的思想品德、社会责任感、行为规范和职业道德;热爱卫生事业,自强不息、诚实守信、勇于探索、团结协作;具有为国家富强、民族昌盛而奋斗,为医学事业发展和人民健康服务而献身的精神。(二)知识能力具有较宽厚的自然科学基础,较坚实的基础医学理论,一定的预防医学知识和能力,系统的护理学基础理论、基本知识和基本技能,具有较强的实践能力和动手能力;掌握常见病、多发病的护理理论和技能;基本掌握急、难重症疾病护理的基本原则;具有从事护理教学、护理科研、护理管理的基本能力和较强的自学能力;熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;掌握

6、一门外语,能阅读本专业的外文书籍,具有日常的听说能力;具有较强的计算机应用能力、创新能力、独立解决问题的能力和人际交往能力。(三)人文素质具有较广泛的人文社会科学基础和自然科学基础,了解医学与人文社会科学之间的内在联系;养成较好的文化修养、优良的道德情操,行为端庄、举止文明;树立正确的医学伦理观。(四)身心素质要求了解体育运动的基本知识,掌握锻炼身体的基本技能,达到国家规定的体育锻炼合格标准,人格健全,意志坚定,有正确的自我意识和良好的人际关系,能与社会和环境发展变化相协调,具有较强的情绪自控能力,具有健康的体质和良好的心理素质。三、修业年限四年。四、毕

7、业总学分及课内学时数毕业总学分:221.5分,课内总学时3386学时,其中:必修课:121.5学分,占总学分的54.9%,课内总学时数为2477学时。选修课:29学分,占总学分的13.1%,课内总学时数为621学时。公选课:16学分,占总学分的7.2%,课内总学时数为288学时。专业实习:47学分,占总学分的21.2%。军训与劳动:2学分。社会实践:2学分创新实践:4学分。实践性教学环节具体安排在教学进程表中体现,占总学分的33.8%。五、教学时间安排表年学数周目项上课考试入学教育军事教育临床实习毕业工作假期合计第一学年324131252第二学年3641

8、252第三学年3641252第四学年47148合计104121347136204

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