评价报告2014年化学试题分析

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1、哈尔滨市2014年中等学校招生考试综合科化学学科试题分析评价报告一、试卷结构分析2014年中考化学试题分为选择题和非选择题两大部分，选择题共15小题占30分，非选择题共10小题占40分，总共25小题，总分70分。1、题型结构分析题型分布分值及所占比例考试说明2014年中考选择题30分约占43%30分约占42.8%填空题13分约占19%12分约占17.1%实验题16分约占22%18分约占25.7%计算题7分约占10%7分约占10%简答题4分约占6%3分约占4.3%2014年中考化学试题题型结构基本符合考试说明要求。2、内容结构分析按“人教”版教材分布单元内容考试说明分值要求20

2、14年中考分值设置绪言化学使世界变得更加绚丽多彩10.5八年级：第一单元走进化学世界44第二单元我们周围的空气66第三单元物质结构的奥秘57第四单元自然界的水65第五单元化学方程式78第六单元碳和碳的氧化物65.5第七单元燃料及其利用55九年级：第一单元金属和金属材料64第二单元溶液54.5第三单元酸和碱810第四单元盐化肥77第五单元化学与生活43.5按“仁爱”版教材分布专题内容考试说明分值要求2014年中考分值设置专题一走进化学殿堂55专题二空气和水76专题三物质的构成1011专题四燃料与燃烧89专题五化学变化及其表示98专题六物质的溶解66专题七初识酸、碱、盐1313专

3、题八金属和金属材料87专题九化学与生活459按“课标”要求内容分布课标内容考试说明分值要求2014年中考分值设置2014年中考试题题号一、科学探究9114、12、32、36二、身边的物质23221、4、5、6、7、8、11、12、13、14、15、28、29、30、32、34、35、37三、物质构成的奥秘12132、3、9、10、11、15、29、30、31、37四、物质的化学变化15142、5、6、14、15、29、31、37五、化学与社会发展11101、7、8、11、12、29、332014年中考化学试题内容结构基本符合考试说明要求3、能力结构分析全面考查学生的学科素养，

4、注重学科课程目标中知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的交融，考查了了解性知识、理解性知识、技能性知识，基础性内容占绝大部分。（1）注重基础性。试题基于课程标准，面向全体初中毕业生，注重考查学生应知应会的基础知识和基本技能的掌握情况，例如第1、2、4、5、6、7、8、9、10、11、28、32等题。（2）突出活动与探究。新课程的改革重点是转变学生的学习方式，倡导以科学探究为主的多样化的学习方式，命题注重探究过程、方法和能力的考查，例如第36题；同时考查学生的实验能力、观察能力，例如第34题；考查能够对材料的加工能力，例如第29、30、31题。（3）重视学以致用。试题与生活

5、、生产实际相联系，引导学生从化学角度去认识科学、技术、社会和生活等方面的有关问题，使学生感受身边的化学物质和化学变化，感受科学的真实性，解决实际问题。例如：第28题，33题等。4、难度结构分析试题按难度系数分为容易题、中档题和较难题，比例为5：3：2，其中容易题是对基本知识和技能的考查，是学生普遍熟悉的知识与技能，其难度系数为0.7以上，占总分值的50%左右；中档题是将课程标准中的重要概念和化学规律与社会实践生活中的现象相联系，着重考查学生能力的问题，其难度系数为0.4—0.69，占总分值的30%；较难题注重知识形成的过程与方法，体现学习过程中发现为题，实验探究中解决问题，质

6、变到量变中提升问题，体现对学生科学品质的考查，具有适当的开放性，其难度系数为0.39以下，占总分值的20%。2014年中考考试说明中共设有72个知识点，中考试题中考查69个，知识覆盖率超过95%。难度分布容易题中等题较难题考试说明2013年中考2014年中考考试说明2013年中考2014年中考考试说明2013年中考2014年中考分值3539402123241486百分率50%55.7%57.1%30%32.8%34.3%20%11.4%8.6%2014年中考化学试题容易题和中等题比例有所增加，较难题比例继续有所减少，难度结构基本符合考试说明要求。5、区分度结构分析区分度是指试

7、题对不同考生的知识、能力水平的鉴别程度。如果一个题目的测试结果使水平高的考试得分高，水平低的考生得分低，把不同水平的学生科学合理的区分开，它的区分能力就很强，区分度就高。2014年试题大部分试题的难度系数在0.7—0.9之间，最难题难度系数为0.3，只有2分，占总分的3%。从简到难，难易适度，有利于高级学校选拔。92014年中考化学试题区分度结构基本符合考试说明要求。二、学生答题情况分析全市有52765名学生参加了2014年中考平均分是39.09分，及格率49.94%，优秀率18.81%，其中南岗区、香