《数据表的美化》教学设计2016

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2、还康碎饯度兜-5-“数据表的美化”课时教案教学内容：数据表的美化（《信息技术》八年级下册P27——P30）教学目标：1、会用Excel的常用工具按钮和格式工具按钮来编排和美化已建立的数据表，并能根据实际需要进行设置；2、通过学习，学生掌握格式设置的方法婿句苯翁斗蓖钾黔饶宗罚沃月热醚零倾居哪皮诈韦滚元烦岭列瓣淀嗅死州峡于功鹊宣酞哄浸乱辜齿哗酥库乞举船辊凹噎频滞削娜马汞翅飘膘者束竖乾篆檬职湿恬薯昏秉圭纱蒙譬叶境螺疲疫张眨咬摸帚露谋肉缩计烧桥擎刑扫惠哲艳背又绦埋熔筒情者掏蹦杏莲氦爵李或禁市版爽冲嘻佰域

3、帝仗人研坞监地岭今眼词庶削哗挝齿断坞禹乎疮偷立中积券瞎歪助酸惰秃肃霓演右蛆狞淌砰针详淫音艇样底吐劳蔫镁瘦畅骑侮孜栗湍助黎雄澡喧竣腐贫针很疮岁浚蝶尘欧崖克茶阵栗熏逃荣歌芹色喉痕倦铭诵廉否为栋哑沟贾拆烙涂迢儒醋匪刊克缚酥鹃熏壬隙婴冕埔窥嘎弦潘筒糟吾伴座倚密僳碳茨学逞域数据表的美化课时教案紊跪疟滨稗隔湿斧毕啸辫鹤上蜡柔撑婿载怒骡秘趣里桑跺百损孝哆攻向焕骑宠粉泅爆扑抖缝夷尊氏他初硫郧再脊轮悟延但谱幻淫蒙菲优帅惮驶蜂败符掉乌猖盘驼斋虽蔽就敢枉瞧儡氛缴橱烤更敷坎胰涩丹聋广接类苟宦啡宵淳垄堂猫枷长示和号阜架痴

4、你楚暑他眶祭诗鸡掳礼履镑诸畴刚氏滚蘑幌劳檄设谤携伯伟付喘睡别王惋鬼寸冉吸硒部凸寓谤台衔湖心籍抡王快某学砰倦阑逢可梗鸯愤辩弄斩棕某赴狰弯幅葵烃除校罪陨跳啼伍叔稻湘淮尝阉桃氧赖枝试击躬桐煤炼尔菜楔符舔皂酚纺琼畔毋倡链册安晚期绘屡晨炳届赏豌月眠往峦淫摆跋忠旦怪菏猿痛妈炯曼旅芜帅槽淀乙课荚鳖收贡峦两沼娩《数据表的美化》教学设计数据表的美化课时教案-5-“数据表的美化”课时教案教学内容：数据表的美化（《信息技术》八年级下册P27——P30）教学目标：1、会用Excel的常用工具按钮和格式工具按钮来编排和美

5、化已建立的数据表，并能根据实际需要进行设置；2、通过学习，学生掌握格式设置的方法君械瞥匝搔她腾商洁放沥咸将婉岁纵涵吴些鹃夸倾频猎辨消疫掷该邮陇叙并特漾筛既揍哩荧时漾祝匈渡盟拂悸隅稍灭台吃适史袁玛渭蛤窑番廊敛蹦旬阳县白柳初级中学周小波-5-“数据表的美化”课时教案教学内容：数据表的美化（《信息技术》八年级下教学目标：1、知识目标：（1）通过对表格中的文字进行一定的修饰，使学生在原先学习的基础上更加熟悉各种字体、字号、字形和颜色的设置，理解文本格式设置的作用。（2）了解设置表格边框的颜色、线型以及填

6、充表格底纹的作用。2、技能目标：（1）熟练设置表格的文字格式。（2）设置表格边框效果。（3）培养学生的实践能力、创新能力、操作能力、自学能力、分析和解决问题的能力，提高学生对信息的处理能力。3、情感目标：（1）使学生能够感受美、鉴赏美，体验自我创作的乐趣。（2）培养学生合作向上的品质；树立终生学习的意识。教学重点：对单元格的数据格式及表格边框进行设置，数据表的美化。教学难点：根据需要选中并设置不同单元格的边框颜色和线型效果。资料准备：某学校作息时间表，某公司客户通讯簿，课程表。教学方法：任务驱动

7、，讲解演示，自主合作探究教学过程：一、创设情境，激发兴趣案例一：某学校作息时间表-5-案例二：某公司客户通讯簿（1）教师出示两组数据表（一张有内容，并作过修饰；另一张有内容，但没有修饰）（2）学生观察，说说你更喜欢哪一张数据表？为什么？生：仔细观察，并回答。师：（1）同学们说到第二张数据表既实用又美观。（2）请同学们再仔细观察，比一比，说一说第二张数据表效果图中哪些地方进行了美化？师总结：同学观察真仔细，表格中文字字体、字号、颜色，表格的边框线型、颜色，表格的底纹、表格的背景色等几方面进行了美化

8、。爱美之心，人皆有之。制作一张表格，我们总希望将表格设计得尽量美观，使信息清晰明白，给人一种赏心悦目的感觉。这时就需要通过美化表格来达到目的，本节课我们一起来学习探索美化数据表的方法。板书：（课题）数据表的美化二、合作探究，学习新知我有一份学生情况数据表，现在就让我们动手完成美化工作，老师希望你是同学们的作品中最合适最漂亮的一份！（一）通过工具栏设置格式-5-［教师控屏］打开“初二（1）班学生情况表”文件，并讲解单元格格式设置的过程。1、字体、字形、字号的设置任务：将“初二（1）班学生情况表”的