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时间:2019-04-27
《《春》导学案赵全兴》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、11《春》(第一课时)导学案编制人:赵全兴单位;山河初中审核人:学习目标:1、①领会文中描写景物委婉细致,用词准确、生动,比喻形象鲜明。②学习抓住特征描写写景物的方法。2、朗读、背诵、品味;小组探讨交流,展示点评,总结。3、学会热爱生活,热爱自然,学会发现、欣赏生活中的美。重点、难点:领会文中描写景物委婉细致,用词准确、生动,比喻形象鲜明,学习抓住特征描写景物的方法教学过程一、预习自学,导入新课。(一)有关资料:1、作者及背景:朱自清,字佩弦,“诗人、学者、民主战士”,著名的散文家。朱自清是一个很有骨气的人。1948年6月,他贫病交加,但坚决不向国民党反动派屈服,
2、拒绝接受美国的“救济粮”,始终保持着一个正直的爱国知识分子的高尚气节和可贵情操。8月12日病逝于北平,享年51岁。对此,毛泽东给予了高度评价:“朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的‘救济粮’……表现了我们民族的英雄气概。”朱自清一生勤奋,共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种,约200多万字。散文代表作有《背影》、《绿》、《荷塘月色》等。他的散文秀丽朴素、真挚质朴、独树一帜,“建立了一种纯正朴实的新鲜作风”。2、古诗词中的“春”春眠不觉晓,处处闻啼鸟。──孟浩然《春晓》好雨知时节,当春乃发生。──杜甫《春夜喜雨》迟日江山丽,春风花草香。──杜甫《绝句》日出江花红
3、胜火,春来江水绿如蓝。──白居易《忆江南》等闲识得东风面,万紫千红总是春。──朱熹《春日》春色满园关不住,一支红杏出墙来。──叶绍翁《游园不值》春风又绿江南岸,明月何时照我还。──王安石《泊船瓜洲》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。──苏轼《惠崇春江晚景》3、字词注释:欣欣然:欢欢喜喜的。朗润:明朗润泽。卖弄:炫耀。酝酿:文中是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。繁花:密密的开着的花。赶趟儿:文中是各种果树也争先恐后地开花。舒活:舒展,活动。呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。宛转:同“婉转”,形容声音圆润柔媚。花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动。7烘托:本是画
4、画的一种方法,从旁边或者周围涂抹淡墨或浅的颜色,使画的主要部分更鲜明,更突出。(二)课前预习预习要求:1、认真读课文,查字典,弄清字词的读音、字形、意义。※2、把你认为写得最美最精彩的句子画出来,体会一下美在哪里,精彩在哪里。3、结合预习题③梳理文章的结构层次。4、完成下面的预习题:①《春》是一篇的散文,作者,字,现代著名的、。②给加点的字注音,按拼音写汉字。水涨()起来了抖擞()酝()酿()黄晕()应和()liáo()亮nèn()叶chēng()伞suō()衣zhǎ()眼③这篇散文紧紧围绕一个“春”字来写,按内容依次可概括为春、绘春、春三部分。描绘了一幅春回大地
5、、万物复苏、生机勃发的春景图,赞美了春天的活力给人们带来的希望和力量,抒发了作者对大好春光的之情。其中绘春部分又依次描绘了五幅色彩斑斓、充满活力的春天的图画。结合提示的内容完成下面的课文内容结构图。春(1):盼……来……近(统领全篇,开启下文) 总体轮廓(2):水(涨) 山() 太阳()图(3):报春 春花图(4):花争春春绘春(2—7)图(5):唱春图(6):润春图(7):迎春春(8—10):三个比喻。娃娃——新;姑娘——;青年——。 二、自主学习,合作探究。1、感知朗读:(A类)(全班集体完成)用抑扬顿挫的声调,有感情地反复朗读课文,并
6、在朗读中细心品味文中描写的江南春景。朗读指导:①读准字音,读准节奏和停顿,熟悉课文内容;②细心体会,理解课文内容;③体会作者情感,有感情朗读,读出抑扬顿挫,读出轻重缓急,读出作品的美感。2、研读第一部分:(A类)(第组)“盼望着,盼望着”用了 的修辞手法,表达了作者 的急切心情。“东风来了,春天的脚步近了”运用了 的修辞手法,宣告春天到来,表达了作者 之情。3、研读第二部分:(A类)(第组)朗读第二自然段回答:①“朗润”、“涨”、“红”三个词分别写出了春山、春水、春日的什么特点?②三个“起来了”照应了前文的哪一句话?③这段运用了什么修辞手法
7、?有什么好处? 74、赏读第三段:(B类)(第组)①本段写小草,写得很细,从哪些方面写的?②哪几句是从正面描写春草的?写出了春草的什么特点?③哪几句是从侧面来写春草的?衬托了春草给人带来的什么感受?5、(B类)(第组)朗读8~10段,思考:①这一段写了什么内容?②写法上有什么特点?③这样结尾与描写景物时所表露的感情有何联系?解答提示:①这部分是春天。②以三个形象化的,各自成段,先喻为小娃娃,强调一个“新”字;再喻为小姑娘,突出一个“”字;最后喻为健壮的青年,突出一个“”字。从不同角度写,写春的成长,领着我们向果实累累的丰收季节走去,使春意越来越浓。③第二部分绘春
8、时充满喜悦
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