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时间:2019-05-02
《职业与人生(专科)职业与人生_0077-重庆电大-课程号:5127415-100分答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、职业与人生(专科)职业与人生_0077重庆电大省开课课程代码:5127415、不定项选择题(共15道试题,共30分。每题2分,共30分)1.职业测评的意义包括A.了解自己B.扬长避短C.选择环境D.顺利就业参考答案:ABCD2.学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素,程序是指A.学习过程中应该遵循一些原则和要求B.学习行为的先后顺序,包括过程、环节、步骤、阶段、顺序等C.学习活动中所采用的工具或者物质手段D.完成一项学习任务的具体途径,包括完成任务的渠道、形式、模式、类型和方法参考答案:B3.职业生涯规划的要素A.知己B.知彼C.抉择D.学习参考答案
2、:ABC4.一个良好的大学生职业生涯规划应具备以下那些特点A.连续性B.可行性C.适时性D.针对性参考答案:ABCD5.职业能力的层次包括哪些A.核心技能B.基础技能C.行业通用技能D.职业特定技能参考答案:ACD6.职业素质包括哪些内容A.创新素质B.诚实守信C.忠诚品格D.敬业精神参考答案:ABCD7.属于发展性危机的有A.升学B.升职C.亲人亡故D.孩子出生参考答案:ABD8.建立我国终身学习认证制度,关键是什么A.健全机构B.制定办法C.制度保障D.资金投入参考答案:C9.学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素,手段是指A.学习过程中应该遵循
3、一些原则和要求B.学习行为的先后顺序,包括过程、环节、步骤、阶段、顺序等C.是学习活动中所采用的工具或者物质手段D.完成一项学习任务的具体途径,包括完成任务的渠道、形式、模式、类型和方法参考答案:C10.团队合作能力不需要具有A.合作意愿B.合作目标C.个人英雄主义D.合作关系参考答案:C11.随着社会的发展,社会教育逐渐向终身教育过渡。综观世界,各发达国家的教育改革和发展,往往先行立法,下面那一项是韩国立法A.《终身学习振兴法》B.《终身学习法》C.《终身教育法》D.《蒙代尔法》参考答案:C12.霍兰德根据他本人大量的职业咨询经验,提出现实型、研究型、艺
4、术型、社会型、企业型和传统型六大职业兴趣类型,下列哪项属于社会型的A.具有直率、随和、重实践、节俭、稳重和不爱社交等人格特点。喜欢从事有规则的具体劳动和需要基本操作的工作B.具有好奇、善于分析、聪明、理性、富有理解力和批判力等人格特征。喜欢从事智力的、抽象的、分析的、独立定向的工作C.具有外向、乐观、爱社交、好冒险、有野心、独断、支配、自信等人格特征。喜欢从事企业经理、政府官员、销售员等工作D.具有爱好社交、合作、友善、慷慨、乐于助人、善言谈等人格特征。喜欢从事社会工作、教师、咨询、公关和护士等工作参考答案:D13.信息素养的范围一般包括A.信息意识B.信
5、息能力C.信息道德D.信息创造参考答案:ABCD14.在《教育——财富蕴藏其中》报告中提出了支撑教育的支柱不包含哪一项A.学会认知B.学会生存C.学会做事D.学会竞争参考答案:D15.人生发展包括的过程有A.自我认识B.自我定位C.自我发展D.自我实现参考答案:ABCD、简答题(共5道试题,共40分。每题8分,共40分)1.职业生涯目标的制作原则?参考答案:清晰性原则;变动性原则;一致性原则;挑战性原则;激励性原则;合作性原则;全程原则;具体原则;实际原则;可评量原则。2.什么是典型发展性危机?请举例说明。参考答案:(1)一年级现象:在初一、高一和大一,由
6、于要适应新的环境和给自己重新定位,很多同学都会出现不同程度的自信心下降,这种“一年级现象”;(2)文化休克:是指跨文化适应过程中因种种不适而产生的绝望无助状态,也是发展性危机的一种;(3)女性危机:每个女人进入原先仅由男人控制的职场时,生理危机便出现了:整个社会的运作是不考虑性别因素的,企业的赢利也不以性别为考虑因素。这就是女性危机,特殊的发展性危机。3.自主学习是什么?自身具有什么特征?参考答案:自主学习(self-regulatedlearning)又称自我调节学习。它主要表现出如下特征:1.自主学习是个人以自己的学习过程为监控对象。从最初的学习目标设
7、置,学习策略的选择到学习过程中调节、控制和补救,再到对学习结果的评价与反省,都将由学习主体自主的选择和决定。2.自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程。个人具备自主学习的能力,需要经历一个从他主到自主的发展过程。从最初完全依赖教师、父母、他人的指导到逐渐过渡到自己独立思考学习,能力的获得遵循着循序渐进的客观规律。3.自主学习需要一定情感的投入,并能以意志控制学习过程中的困难。自主学习并不排斥他人的帮助,相反能有效利用学习资源进行学业求助应是自主学习的一个评价标准。但这一切都必须建立在个体独立自主的基础之上,学习者自己决定是否求助以及如何求助,因而无形之中便
8、增强了个人的独立性和责任心。4.简述自我效能感培养策略。参考答案:
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