【教学设计】《你好，四季》（粤教版）

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1、广东教育出版社二年级（下册）畅言教育《你好，四季》◆教材分析《你好，四季》是粤教版《道德与法治》二年级下册第一单元《春天的期待》中的第三课。本课的目的是引导学生了解清明节的传统习俗，认识四季，感受春、夏、秋、冬不同季节的美，养成热爱生活，积极向上的生活态度。◆教学目标【知识与能力目标】1、了解清明节；2、了解四季；3、热爱生活。【过程与方法目标】通过让学生外出踏青，给烈士扫墓等活动让同学们了解清明节，通过不同的小游戏让同学们认识四季。【情感态度价值观目标】用心用情服务教育广东教育出版社二年级（下册）畅言教育了解清明节的传统习俗，认识

2、四季，感受春、夏、秋、冬不同季节的美，养成热爱生活，积极向上的生活态度。◆教学重难点◆【教学重点】1、了解清明节；2、了解四季。【教学难点】养成热爱生活，积极向上的生活态度。◆课前准备◆教师：多媒体课件，创设问题，素材。学生：热爱生活。◆教学过程一、激趣导入：给同学们播放《四季歌》，同学们，春、夏、秋、冬，你们最喜欢哪个季节？为什么呢？教师总结出：春天万物生长，夏天草木葱茏，秋天收获果实，冬天素裹银装。每一个季节都有它的美，今天我们共同走进《你好，四季》。教师板书课题：你好，四季。二、探究新知：活动一：清明时节：“清明时节雨纷纷，路

3、上行人欲断魂。”清明是春季十分重要的节日，历史悠久。同学们对清明节有哪些了解，愿意和大家分享一下吗？老师今天带来了小红花，看哪个小朋友最积极，说得好？我就奖励他一朵最美丽的花朵，想不想要？1、同学们积极发言，说出自己对清明的认识。2、评论，奖励奖励小红花。3、老师小结：是的，的历史悠久，也有很多传统习俗。清明的时候天气正好，我们可以和家人一起外出踏青，还要给烈士扫墓，感谢他们为我们的幸福生活做出的贡献，祭奠先祖，插柳，荡秋千，放风筝。活动二、我和四季做游戏：用心用情服务教育广东教育出版社二年级（下册）畅言教育同学们有的喜欢春天，有的

4、喜欢夏天，有的喜欢秋天，有的喜欢冬天。四季各有各的美。我们来按照同学们喜欢的季节分成四组做一些小游戏吧。（一）春天画一画。春天这么美，很多著名的画家都曾把春天留在画里，同学们见过这些画中的春天吗？是不是很美？同学们也来试试把春天留在画中吧。（二）夏天说一说夏天乘凉，听爷爷讲故事一定很有趣。同学们听过哪些故事？来讲一讲夏天乘凉时听过的故事吧。（三）秋天读一读秋天是个充满诗情画意的季节，同学们读过哪些关于秋天的诗呢？一起来分享一下吧。（四）冬天做一做说到冬天，就不得不提起剪纸，只需要一把剪刀，一张彩纸就可以剪出各种各样有趣的图案这些图案

5、往往都饱含着美好的寓意。同学们也来试试剪出自己喜欢的图案吧。等到冬天的时候把他贴在窗户上，一定很美丽。实践作业：清明的时候和家人一起出去踏青，享受生活。◆教学反思略用心用情服务教育