南宁市文华学校信息技术应用能力提升工程校本研修计划

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1、南宁市文华学校信息技术应用能力提升工程校本研修实施方案 　　为加快我校教育现代化的进程，提高全体教师的教育应用能力和水平，加快学科教学与信息技术整合的步伐，按照《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》（教师[2013]13号）文件对教师应用能力提升的要求，和南宁市教育局《关于印发南宁市中小学教师信息技术应用能力提升工程规划实施方案的通知》（南教师培〔2015〕3号）及《关于组织实施2016年市本级及城区中小学教师信息技术能力提升工程培训项目的通知》（南教师培〔2016〕5号）要求，经研究以及西乡塘区教育局的相关要求，结合学校教育装备情况和教

2、师队伍实际，制定我校教师信息技术应用能力提升校本培训实施方案如下： 一、 指导思想 以学科建设信息化、教师自主学习信息化、教育管理信息化为目标，推进信息技术与中小学教育的整合，进一步提高教师信息技术素养，为教育技术培训打下坚实基础。充分利用现有技术设施设备，使全体教师应用网络和多媒体技术的水平再上一个新台阶。 二、组织机构1、领导小组组  长：梁泽勇副组长：陈文辉　韦彩凤成  员：周世文　郑静　韦海金　2、研修管理辅导小组组长：陈文辉成员：姚雪萍（小语组）、黄郑君（小数组）、黄劭兰（小综组）、梁华德（中文组）、周世文（中理组）、　林华超　李湲唐莹（信息技术组））

3、3、考核小组由校长室、教导处、教科室及辅导教师组成。4、各成员职责校长室是第一责任人，全面督促、指导能力提升工程的落实。陈文辉　韦彩凤:负责实施及检查教研组组织的活动。教导处、教科室:负责指导、检查督促各组开展活动.教研组长:根据学校下发的研修计划结合教研组实际制定相应的教研组校本研修计划；帮助、检查、督促本组教师的线上学习及组织本组的线下活动。激发本组教师的研修热情，保质保量地完成校本研修任务，并积累校本研修过程中的学习资料。如：学习图片，个人的研修计划、教学设计、课例等。信息技术组：负责制定基于本校白板操作的考核项目和信息技术指导及录像。三、培训对象 学校全

4、体教师 四、培训内容 　线上培训：按培训项目要求培训。线下研修：１、对全体教师进行excel，word、ppt、白板操作等培训。　　２、信息技术环境下的教学设计及教学。 五、研修方式及时间安排本项目分两个阶段，第一阶段为50学时的网络研修，从2016年9月15日开始至2016年11月15日结束，共2个月。第二阶段为线下研修和实践测评活动，从2016年11月16日开始至2016年12月30日结束，共1个多月时间。参训学员网络研修与校本研修、移动学习、参训学员线下研修与实践测评相结合的混合培训模式。南宁市文华学校信息技术应用能力提升工程线下研修实施计划表时间任务要求

5、总体目标根据提升工程培训内容及信息技术能力标准要求，结合“课堂教学大练兵”活动，以校本研修为载体，将提升工程培训教师线下研修融入校本研修工作一并实施和测评。重点落实在学用结合上，通过以评促学，以评促用。活动一：9月15日至9月26日完成第一阶段的学习任务，常见软件使用培训，建立各组的工作坊1.各组长督促本组成员完成网上学习内容，拿到第一阶段的14分。2、组长把组员拉入各自的工作坊。3、个人学习、消化培训内容。活动二：9月27日-10月9日完成一次信息化教学设计；各教研组上交阶段研修简报。1.9月27日至9月28日，个人进行准备（确定研究课题、完成资源收集）2.9

6、月28日至9月30日，组织集体备课研修活动3.10月1日至10月9日，个人完成教学设计活动三：10月10-10月20日完成一次测试考核；完成一次教学；各教研组上交阶段研修简报。1.10月11日至10月12日，常见软件使用测试。1.10月10日至10月15日，资源及课件准备，教学设计修改2.10月10日是至10月20日，课堂教学实践，提交课件及资源、课堂实录2.10月18日至10月20日，组织校内测评。活动四：10月21日-11月1日制作课后检测测试题.提交一份课后检测测试题活动五：11月2日-11月15日完成一次展示，各组完成活动总结。1.11月2日至11月8日

7、，个人结合课堂教学实践，撰写培训总结，收集个人参赛获奖资料。2.11月9日至11月15日，组织交流、汇报、展示。说明1.收集所有活动过程资料，其中，活动三、五要有视频资料。要求：重视线下研修活动的各个环节的组织与管理，要做到有主题，有方案，有过程，有资料，有测评，有考核，有总结，形成台账资料。 六、考核评价１、参训教师学员培训成绩考核包含“远程培训测评”和“线下实践测评”两项，“远程培训测评”和“线下实践测评”两项成绩均为优秀者，测评结果为“优秀”；两项均合格者或有一项优秀一项合格者测评结果为“合格”；有一项不合格者测评结果为“不合格”。测评结果不合格的教师学员

8、，须在下一轮培训中重新参