6和7解决问题(2)

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1、解决问题学习目标：1、能用6和7解决实际问题。2、知道“”、“？”的意思。左边有只，右边有只。42？只一共有几只？123456表示一共有几只。＝4＋26（只）答：一共有6只。图里有什么？怎样解答？解答正确吗？？条＝3＋36（条）一共有几条鱼？左边有条鱼，右边有条鱼。33说说图的意思。答：一共有6条金鱼。？朵＝2＋57（朵）两个同学互相说说图的意思。再进行解答。一共有个，摘了个。7个？个＝（个）7－3473树上还有几个？独立试一试你会解答吗？6个＝（个）6－42？只＝2＋57（只）6只？只6－42＝（只）小结：用什么方法计算要

2、先看问号的位置，还要看清楚知道什么，用知道的条件写出算式。自学指导1：1、看看图里有什么？2、“”表示两部分合起来，“？”表示要求的问题是什么。如果“？”在“”下面表示求一共是多少，用加法。如果在“”上面表示求一部分是多少，用减法。你能看图用三句话说一说图的意思吗？我来念儿歌大括号，小问号，在一起，我会算。小问号，在下面，求总数，用加法。小问号，在上面，求部分，用减法。？2+4=6或4+2=67张？表示求还剩几个图里有什么？一共有（）张笑脸。分到右面（）张。解决问题＝求左边还剩几张笑脸？还剩（）张727－255一共6个？6–

3、4=2右边有（）张，左边有几张？一共有（）张647个？7–2=5一共有（）只左边有（）只，右边有几只？723+2＝5？2+4＝6？2+5＝73+4＝7？？一共5个5－3＝26－2＝4？6只？7－4＝37－3＝47个？7只？“”表示两部分合起来，“？”表示要求的问题是什么。如果“？”在“”下面表示求一共是多少，用加法。如果在“”上面表示求一部分是多少，用减法。1+2=2+3=6+1=3-2=3+2=1+6=4+3=6-6=5-3=6-3=353+4=4+1=1+2=2+3=6+1=3-2=3+2=1+6=4+3=6-6=5-3

4、=6-3=35573+4=4+1=1+2=2+3=6+1=3-2=3+2=1+6=4+3=6-6=5-3=6-3=3557323+4=4+1=1+2=2+3=6+1=3-2=3+2=1+6=4+3=6-6=5-3=6-3=355732713+4=4+1=1+2=2+3=6+1=3-2=3+2=1+6=4+3=6-6=5-3=6-3=35573271703+4=4+1=1+2=2+3=6+1=3-2=3+2=1+6=4+3=6-6=5-3=6-3=35573271703+4=4+1=75?4+2=62+4=6图上告诉了什么数学

5、信息?问的是什么?7个7-3=4?个7个7-4=3?个7个7－3＝4？个4+2=6你发现了吗？这两道题解决的方法有什么不一样的地方？?个求总数用加法，求部分数用减法。个６个=633－=527+只个=57+214.?只4+=267只7=16-？只1?只2?只37只?只46只?只16只?只26只?只3?只7??7?7-2=52+5=75+2=77-5=2课堂总结学会了用数学解决问题知道了大括号表示两部分合起来问号表示要解决的问题发现数学很有用，要好好学习数学