2011年高考复习备考与答题策略

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1、考纲知识复习与答题策略定西一中姚继攀策略一强化基础知识的理解1．抓好关键词复习2．加强基础知识的推理训练3．在情境中理解和运用知识策略二注重知识的拓展、整合与转换1.知识转换的方法2.知识拓展的要求3.知识整合的要求策略一强化基础知识理解高考试题考查知识理解的方式（1）强调对基础知识（基本概念和原理）及关键词的考查；（2）考查基于基础知识的推理能力；（3）基于具体情境考查知识的再认、理解与运用。（1）强调对基础知识（基本概念和原理）及关键词的考查①考查基础知识及关键词的内涵或外延②考查基础知识及关键词的语言变式考查关键词的内涵例1.（08全国II·31）“基于模型的精

2、确作物管理技术”实现了传统农业生产经验的升华，说明①模糊性的传统经验存在一定的局限性②认识的升华必须扬弃传统经验的模糊性③模糊性的传统经验是精确性认识的来源④精确性的认识必须全面继承传统经验A.①②B.③④C.①③D.②④A.①②B.③④C.①③D.②④24.99%7.5%61.81%4.21%（甘肃数据）分析：将近70%的考生错选③。关键词：实践是认识的来源（讲清认识的源与流）；感性认识是理性认识的基础（≠来源）。考查基本概念的外延例2.（08全国I·24）中共十七大报告指出，我国“市场体系不断健全，宏观调控继续改善，政府职能加快转变”。下列行为属于宏观调控经济手段

3、的是A.国家提高农产品收购价格B.物价部门核准公共交通的价格C.国家修订个人所得税法D.工商部门给新力企业发放营业执照答案（A）析：考查宏观调控的经济手段这一概念。物价属于经济杠杆，国家提高农产品收购价格，正是运用这一杠杆促进农产品的生产。例3.（09全国卷II）胡杨树生长在中国西北浩瀚的沙漠中，它扎根深，抗干旱，迎风沙，耐盐碱，生命力极强。人们赞美它“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”，称其为“英雄树”，誉之为中华民族坚忍不拔精神的象征。弘扬中华民族精神①可以激发人们昂扬的精神状态，体现了意识对物质的积极的反作用②可以为现代化提供精神动力，体现了意识对物质的

4、相对独立性③可以调动人的精神能量，体现了意识对物质的特殊决定作用④可以促进人的全面发展，体现了意识对物质的依赖关系A.①②B.①③C.②③D.③④解析：解题关键是如何理解意识的相对独立性。意识对物质的相对独立性是意识能动性的表现，是指意识对物质不仅仅是一种简单的依赖或依附，它还具有超越性。千百年来形成的民族精神，并不只是对千百年的历史发展产生影响，同时也可以超越时空为今天的现代化建设提供精神动力，这就体现了意识对物质的相对独立性。反思：意识能动性的外延有哪些？教学中我们往往只强调意识能动的反映功能和反作用，而忽视了意识对物质的相对独立性和超越性。考查语言变式例4.（0

5、7年全国卷Ⅱ）到2006年年底，中国外汇储备已突破1万亿美元，比上一年增加2500亿美元。外汇储备迅猛增加的主要原因是A.中国对外贸易出超迅速增加B.社会劳动生产率迅速提高C.人民币对美元较大幅度地升值D.获得世界银行大额信贷支持答案（A）语言变式：出超﹦贸易顺差说明：文综高考强调对考生学习能力的考查。同一概念可以用多个不同的语词表达，识别语言变式不仅体现对知识的理解，还是基本的学习能力。启示1搞好关键词教学（1）把握基础知识特别是某些关键词的内涵和外延（2）注意语言变式，加强变式训练关键词教学示例一市场经济是指市场在资源配置中起基础性作用的经济。关键词：基础性作用。

6、如何理解？（1）主要作用。在市场经济条件下，资源主要通过市场价格、供求、竞争进行配置。（2）国家宏观调控必须尽可能基于市场调节而发挥作用。因此，宏观调控必须遵循市场运行规律，而行政手段更要少用、慎用。关键词教学示例二内因是事物变化发展的根据。关键词：根据。如何理解？（1）所谓根据，是指决定因素，亦即只有内因才能从根本上决定事物的变化发展。（2）为什么只有内因才是根据？这是因为事物的质是由内因规定的（事物内部矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的本质），因而只有事物的内部矛盾才能引起事物的质的变化，从而决定事物的变化发展。（3）外因只有通过作用于事物内部矛盾的双方，引起

7、内部矛盾双方力量对比和地位的变化，才能对事物的变化发展发挥作用。示例三：变式训练例5.德国哲学家康德提出“人的理性为自然立法”的思想。因为在康德看来，人心并不是消极接受感官材料，而是主动整理并构建材料，因此人类能够认识的客观的实在，乃是与人心的基本结构相符合的那种客观的实在。这一思想①否定了物对心的决定作用②承认了意识的能动作用③否定了真理具有相对性④否认了感性认识需要上升到理性认识A．①②B.①③C.①④D.②③A．①②B.①③C.①④D.②③识别语言变式：物与心对应于物质与意识。其他如：内因是事物变化发展的根据（源泉、决定因素、第一位的原因等）要