《自我保护大家谈》PPT课件

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1、司法保护社会保护学校保护家庭保护司法保护司法保护的含义：司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。（1）实施机关：（2）保护措施：A、设立少年法庭B、不公开审理案件C、尊重人格尊严D、保护合法权益E、做好安置工作（3）坚持原则：教育为主，惩罚为辅公安机关、人民检察院人民法院、司法行政部门案例分析：两名少年因故意杀人罪被公安机关逮捕，某电视台派出记者当即作了报道，不仅将两名未成年人的面目公诸于世，还将他们的犯罪行为予以公开报道，其中姓名、年龄等都清清楚楚。（1）电视台的做

2、法是对还是错？为什么？（2）你认为对违法犯罪的未成年人应该如何教育他们？（3）如果你是这两名少年，你会采取什么方法来维护自己的权益？自我保护大家谈材料一:材料二:1998年11月18日晚北京14岁的少女马某因出去看“流星雨”而惨死于歹徒之手。后来杀人犯庞某交待，在他带走马某时不止一次遇到行人，马某都没有呼救，还是她自己打开出租车门上的车，一路上也没有向司机示警求救。十岁的明明独自在家，这时候门口传来异响，明明从猫眼里看到，两个青年男子正在撬自家的门锁。明明沉着思考后大喊：“爸爸，咱家门口有人，你快来看看！”然后换上爸爸的皮鞋，脚

3、步重重地走向门口。于是歹徒落荒而逃。（1）从马某的悲剧中我们应吸取什么教训？（2）从明明的表现中我们受到什么启发？缺乏自我保护意识导致惨痛后果，具备自我保护能力能够自救自护。你说我说自我保护大家谈漫画赏析情境体验锦囊妙计增强自我保护意识提高自我保护能力遇到冒牌公务员遇到骗子时探究结果不法侵害发生前，我们应该怎样做？不法侵害发生时，怎样做才能把伤害或者损失降到最低？不法侵害发生后，可以通过哪些途径来维护自身合法权益？合作探究：探究内容①拒绝不良诱惑；②不要轻易和陌生人走；③加强防范意识、提高警惕……①舍钱保命，伺机逃跑；②“呼救”

4、“周旋”“恐吓”“认亲”③牢记特征，保全证据……①拨打110报警电话；②向父母和老师寻求帮助；③向妇联寻求帮助；④向人民法院提起诉讼……叶梅是个活泼可爱的女孩子。她爸爸开了一家公司，生意很红火。一天下午放学后，叶梅独自走在回家的路上。突然，从路边一辆汽车里钻出一个青年。他一把抓住叶梅，不由分说就把她扔进了汽车。叶梅哭喊着说：“你们放开我！你们要干什么？”青年对叶梅说：“小姑娘，听说你家很有钱，我们想找你爸爸要点钱花。你老实点，要是哭哭啼啼被别人发现了，老子就杀了你！”此时的叶梅该如何做才能使自己既不受伤害，又尽可能地获得解救呢？

5、模拟情景一谢明的爸爸妈妈都在公司上班，通常下午六点才能回家，因此几乎每天下午都是谢明放学先回家。这天，学校放学早，谢明背着书包上了楼梯。当他推开家门，突然发现有个歹徒正在行窃，谢明顿时害怕起来。谢明此时应该怎么做？模拟情景二模拟情景一叶梅既然敌不过他们，周围又没有人可以求助，那么就老实一点，没必要同他们硬来，在路途中寻求机会解救自己。例如，可以在半途中丢弃自己的一些物品让别人发现等。模拟情景二对正在室内作案的盗窃分子，不应径直入室制止，而应迅速到外面喊人或报警。如果盗窃分子已经发现了你，那就要急中生智，巧妙地保护自己。自护八招1

6、．提高警惕，加强防范；2．身处险境，紧急求援；3．虚张声势，巧妙周旋；4．机智灵活，脱离危险；5．心明眼亮，记牢特点；6．诉诸法律，报告公安；7．堂堂正正，不贪不占；8．遵纪守法，一生平安。测测你的自我保护能力：1、在一个陌生的场所，如果你与老师或同学走失，身边只有一部投币电话，而你手头的硬币有限，这时你怎么办？A、给父母打电话B、给亲戚打电话C、打110报警电话2、两位同学一起乘公共汽车，同学甲刚搬了新家，邀请同学乙到家里做客，同学乙问同学甲的地址，甲应该说：A、我家的地址是……（大声告诉他）B、我回家打电话告诉你C、明天上午

7、我家没有人，在某时某地等你，带你去我家3、假设你独自一人在家，这时有人敲门，来人自称是上门检查电路的，要求你开门。你怎么办？A、立即开门B、告诉他“我家大人不在家，不能开门”C、打电话告诉邻居，请求邻居帮助4、放学回家的路上，遇到抢劫，你将：A、誓与财物“共存亡”B、把财物给他，想法逃走C、先交出财物，确保生命安全，记住抢劫者的特征，安全后立即报警祝大家天天快乐岁岁平安！树立防范意识自我保护大家谈1、遇到险情紧急求援2、虚张声势巧妙周旋3、义正言辞当场制止4、洁身自好不贪不沾5、主动避开脱离危险6、心明眼亮牢记特点7.诉诸法律报

8、告公安8.遵纪守法消除隐患