精校解析Word版--浙江省语文高考二轮复习考点六 补写句子

精校解析Word版--浙江省语文高考二轮复习考点六 补写句子

ID:36907177

大小:390.50 KB

页数:19页

时间:2019-05-18

精校解析Word版--浙江省语文高考二轮复习考点六 补写句子_第1页
精校解析Word版--浙江省语文高考二轮复习考点六 补写句子_第2页
精校解析Word版--浙江省语文高考二轮复习考点六 补写句子_第3页
精校解析Word版--浙江省语文高考二轮复习考点六 补写句子_第4页
精校解析Word版--浙江省语文高考二轮复习考点六 补写句子_第5页
资源描述:

《精校解析Word版--浙江省语文高考二轮复习考点六 补写句子》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、高考拉分考点六“补写句子题”因能很好地考查学生的阅读理解、分析推断、逻辑思维、规范表达等语言综合能力,成为大家普遍认可的经典题型之一,一直备受全国卷青睐,2018年浙江卷也开始采用这种题型。试题短小精悍、意韵俱丰、松紧有度,充分体现了新高考“考活思维”的命题导向。一、解构高考真题——明确思维切入点[提示] 请先试做真题,再对照右栏反思领悟。高考真题思维切入点  1.(2018·浙江高考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关

2、,①            ,所以温度直接影响植物的生长。温度的变化,既影响植物吸收肥料的程度,也影响植物的新陈代谢过程,②       ,都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化,只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态,利于植物的快速成长。据研究,③            ,即根、冠、叶的温度都有差异,而根温对植物的生长影响最直接。参考答案:①这三种作用都受温度的影响 ②温度过高或过低 ③植物各部位的温度是不同的1.定文体主题本文是关于植物的生长与温度关系的说明文。2.辨句间关系本文段共3句,第1句是总领句,第2、3句是解说句。第2句介绍

3、温度的变化与植物新陈代谢的关系。第3句介绍植物各部位的温度变化与植物生长的关系。3.抓隐性提示第①处,前文说植物的生长与三种作用有关,后文说温度直接影响植物的生长,关键词是“作用”“温度”和“所以”,空缺处填入的内容应该把前两者联系起来。第②处,前文说温度的变化影响植物的生长,后文说只有适宜的温度才有利于植物的快速成长,关键词是“变化”和“适宜”,据此可以推出此处应填入“温度过高或过低”之类的内容。第③处,“即”后面的内容是对前面一句话的解释,根据“根、冠、叶的温度都有差异”可以判断此处填入的内容是“植物各部位的温度是不同的”之类的内容

4、。  2.(2017·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙①          ,就可以变成什么颜色。其实,②    。蜥蜴类动物的皮肤变色③      ,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。参考答案:①想变成什么颜色 ②事实并非如此③是需要外在条件的1.定文体主题本文是关于变色龙变颜色的说明文。2.辨句间关系本文段共4句,第1句是总领句,第2~4

5、句是解说句。第2句谈的是人们的错误看法,即变色龙变色不需要条件。第3句是对上文“根深蒂固的看法”的否定。第4句谈的是变色需要有外在条件。3.抓隐性提示第①处,根据下文“就可以变成什么颜色”可知,应填“想变成什么颜色”之类的内容。第②处,“其实”引出转折的内容,根据下文对上文“根深蒂固的看法”的否定,可填“事实并非如此”之类的内容。第③处,对下文“温度”“光线”进行总结,可填“是需要外在条件的”之类的内容。  3.(2017·全国卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过16个字。(6

6、分)太阳能与风能①                      。通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力加强;夏季阳光强度大而风小,②       。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,③          ,在既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济。参考答案:①在时间上有很强的互补性 ②冬季阳光强度小而风大 ③晴朗的白天由太阳能发电装置发电1.定文体主题本文是关于太阳能、风能、光能发电的互补性的说明文。2.辨句间关

7、系本文段共4句。第1句总说太阳能与风能发电在时间上的互补问题。第2句是解说句,对第1句的内容进行解说。第3句是过渡句。第4句说明风光互补发电系统的情况。3.抓隐性提示第①处,从后文看,“白天”“夜晚”“夏季”是时间,而“白天”和“夜晚”的太阳能与风能的情况是互补的,由此分析,空格处所填内容应该强调太阳能与风能在时间上互补的特点。第②处,前文分号前的内容是对比白天、夜晚两种时间点阳光、风的特点,接着写“夏季阳光强度大而风小”,从对比的角度分析,空格处所填内容应该是“冬季阳光强度小而风大”。第③处,从前文的“风光互补发电系统”和“夜间和阴天

8、由风力发电”分析,此处所填内容应该涉及晴朗的白天的发电情况,即“晴朗的白天由太阳能发电装置发电”。  [规律总结]文体类型以说明文为主,很少有其他表达形式的语段。(这是因为:说明文表述严谨、逻辑性强,能很好

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。