《男生女生之间》PPT课件

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时间:2019-05-10

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1、第五课男生女生之间诗歌欣赏男孩!女孩!男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒;女孩是首小诗,载着无比的温文尔雅;男孩想块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存,女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点;男孩爱一身仔装外出兜风,女孩爱一把花伞雨中散步;男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐,女孩小心翼翼把错题改正;男孩爱骑快车满街穿梭显威风,女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。如今的男孩、女孩呀……男孩最欣赏的女孩的性格脸上经常有微笑,温柔大方;活泼而不放肆,稳重而不呆板;清纯秀丽,笑起来甜甜的;心直口快,朴素善良,随和;聪颖,善解人意;纯真不做作;既能

2、听取别人的意见,又有主见;坦然,充满信心和朝气。男孩最讨厌的女孩的性格扮老成,一副老谋深算的样子;长舌头,对小道消息津津乐道;自以为是,骄傲自大;罗罗嗦嗦;小心眼,爱大惊小怪;疯疯癫癫,不懂自重自爱;总喜欢和男孩吵架;容易悲观,动不动就流眼泪。女孩最欣赏的男孩的性格勇敢;幽默、诙谐;思维敏捷,善于变通;好学;团结同学,重友情;集体荣誉感强;有主见;热心助人;有强烈的上进心;勇于承担责任,有魄力。女孩最讨厌的男孩的性格满口粗话;吹牛皮;小气,心胸窄;粗心大意;过于贪玩,喜欢花钱;小小成功便沾沾自喜;过于随便,得过且过;

3、遇突发事件易鲁莽冲动;瞧不起女孩子。二、纯真的友情1、什么是异性效应?2、我们为什么要与异性同学交往?3、男女同学正常交往的意义?4、男女同学交往的原则?应注意的事项!三、青春的心弦1、怎样正确认识及正确处理青春期出现的情感体验(对异性好感)2、探究:收到异性同学表达爱慕的“纸条”,怎样办?二、纯真的友情P45情景故事“非常的野餐”某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让男女同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嘻笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二天,老师让男女同学合席而餐,则出现了另一番情景:男生个个彬彬有礼,你谦我让

4、,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文而雅,大有淑女风韵。交流:两次野餐中男女同学的表现为什么如此不同?答:(异性效应p45)俗话说:“男女搭配,干活不累”。一个人在异性面前更想表现出自己美好的一面,从而激起自己行为的积极性和创造力。感到更愉快,干得也更起劲,更出色。行为表现得更注意,更规范。这就是“异性效应”。我们为什么要与异性交往?P45(1)人类世界是由男女两性组成的,男女之间相互交往是很平常的事。(2)如果我们只与同性同学交往而不与异性同学交往,无异于放弃了一半朋友,也失去了与异性同学互相学习的机会。男女同

5、学之间正常交往的意义?P46有益于我们身心的健康成长,而且有利于形成团结的班集体氛围。一、观看下图中的漫画,并思考:相处方式男生女生的相处之道1234(1)漫画中的交往方式恰当吗?哪些是恰当的,哪些是不恰当的?恰当不恰当恰当不恰当自然大方不拘谨保持距离把握尺度过分拘谨过分冷淡过分随便过分亲昵粗暴自然大方不拘谨保持距离把握尺度过分拘谨过分冷淡过分随便过分亲昵粗暴相处方式异性同学间的交往原则“自然”、“适度”正确认识,坦然处之。相互体谅,彼此尊重。相互关心,相互帮助。真诚大方,把握分寸。一视同仁,等距交往。认真严肃,公开

6、交往。异性交往原则李磊是一位又矮又瘦的初二男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象,平时害怕与女生打交道,觉得女生看不起自己,担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往,他感到很苦恼。为此,他也想改变自己的不良境况。一次,他在做数学题时遇到了一道难道,便鼓足勇气,带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事,就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子,从此就更不愿意与女生交往了。出谋划策我能帮他吗?人物一:李磊的问题李磊在交往中存在什么问题?请你为他出谋划策在与异性同学交往中拘谨、害

7、羞、自卑、不够自信要做到自然大方、克服害羞心理、增强自信心、多参加集体活动,鼓起勇气与异性交往出谋划策李磊的问题我对李磊的建议一、自然大方地进行交往,建立纯洁的友情。二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格,尊重对方的意愿,不随意干扰别人。三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名誉,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保护自己。相处方式…………男女生之间怎样相处我们出来要学会与父母、老师相处外,还应学会与异性交往。下列关于与异性相处的认识正确的是()A.异性之间没有真正的友谊B.学生的主要任务是学习,没有必要考虑与异性的相处

8、的事C.学会用恰当的方式与异性交往D.与异性相处必然会受到另眼相看C下面是对男女同学之间正常交往的认识。观点正确的是()①男女同学的正常交往有利于扩大交往范围②初中男女同学交往没有益处③男女同学交往必然影响学习④男女同学的正常交往对其成长有重要意义A.①②③④B.②③④C.①④D.②③C初二(1)是一个团结向上的文明班。同学们生活在一个互帮互学

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