《数据处理分析》PPT课件

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1、统计学Statistics统计一词的三种涵义及相互关系统计学的研究对象及其特点统计学的研究方法统计学的几个基本概念统计的职能和组织第一章统计总论古典统计学（17世纪中－18世纪中）近代统计学（18世纪末－19世纪末）现代统计学（20世纪以来）作为一门科学的统计学的产生与发展，始于十七世纪的欧洲。政治算术学派国势学派数理统计学派社会统计学派欧美数理统计学派社会经济统计学派统计学的产生和发展统计学的定义：统计学是一门关于数据的科学，是一门关于数据的收集、整理、分析、解释和推断的科学。统计一词的三种涵义：统计工作统计资料统计学统计实践活动，它是对社会自然现象客观存

2、在的现实数量方面进行搜集、整理和分析的活动过程。它是统计实践活动过程中所取得的各项数字资料以及与之相关的其它实际资料的总称。统计学是关于认识客观现象总体数量特征和数量关系的科学。三种涵义的二层关系统计工作与统计资料是统计实践活动与统计成果的关系统计工作与统计学是统计实践活动与统计理论的关系统计学的研究对象社会经济统计学的研究对象就是社会经济现象总体的数量方面，包括数量特征和数量关系统计学的几个基本概念统计总体是根据一定的目的和要求所确定的研究事物的全体，它是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个体构成的整体。总体与总体单位不是固定不变的，总体的范围可大可小，

3、要根据研究目的确定总体的范围，当总体确定了则相应的总体单位也就确定了。总体单位是构成总体的个别事物。单位标志标志表现简称标志，说明总体单位的属性或特征的名称。标志的具体表现形式。例如：工人作为总体单位标志性别工种年龄工资标志表现男车工381500元标志品质标志：表明单位属性方面的特征。其表现只能是文字。如：性别、工种等。数量标志：表明单位数量方面的特征，其表现是数值。如：年龄、工资等。统计指标统计指标是说明总体数量持征的。关于指标的概念，有两种不同的理解，一是指数量化的科学概念或范畴，一是指范畴加数值。为了与标志的概念取得一致，指标也应只理解为范畴或名称。指

4、标的数值相当于数量标志的数值，那是指标的具体表现。按照这种理解，统计指标包括三个构成要素：(1)指标名称，(2)计量单位，(3)计算方法。另一种理解：统计指标是反映总体现象数量特征的概念和具体数值。按照这种理解，统计指标除包括上述三个构成要素外，还包括：(1)时间限制，(2)空间限制，(3)指标数值。一般认为，对统计指标的这两种理解都是成立的，合理的，它们分别在不同的场合使用。指标与标志的关系1、 区别：（1）指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的。（2）指标都是用数值表示的，标志有用数值表示的和不用数值表示的。2、 联系：（1）综合关系，指标数值是

5、总体单位的数量值综合而来的。（2）转换关系，由于研究目的或范围的变化，原来的总体（总体单位）变成总体单位（总体），相应的指标（标志）就变成标志（指标）统计指标总量指标（单一计量单位）数量指标按表现形式分类按内容特征分类按时间特征分类时期指标（一段时期累计总量及据此计算的相对、平均指标）时点指标（瞬间的总量及据此计算的相对、平均指标）按计量单位分类劳动指标（工、台时等）价值指标（元、美元等）相对指标（无计量单位）平均指标（双重计量单位）质量指标统计指标的基本分类实物指标（吨、台等）重点:2、质量指标：说明总体内部数量关系和总体一般水平的指标，一般表现为相对数和

6、平均数。全国所有的人口组成一个总体，2002年全国人口出生率、性别比例、平均年龄是质量指标。其特点是指标数值大小不随总体范围的变化而增减。1、数量指标：反映所研究总体的规模和水平的指标。全国所有的人口组成一个总体，2002年末全国总人口128453万人，是一个数量指标。全国所有的工业企业组成一个总体，2002年国内生产总值102398亿元是一个数量指标。其特点是指标数值随总体范围的扩大（缩小）而增大（减小）。指标体系的概念（2）指标之间仅存在一种间接的相互依存关系，如衡量企业经济效益的若干指标所构成的指标体系。（1）以数学公式表现出来的指标体系，如：销售额=

7、销售量×销售价格表现形式具有内在联系的一系列指标构成的整体称为指标体系。变异变量一般把可变的数量标志称为变量变量连续变量：其取值是连续不断的，不能以整数断开。如：身高、体重、产值等变量。离散变量：其数值可以按一定顺序一一列举出来，通常取整数形式。如：人数、企业数、机器台数等变量。变异是普遍存在的，这是统计的前提条件，有变异才有统计，没有变异就用不着统计了。简称标志，说明总体单位的属性或特征的名称。统计的职能国家统计系统是社会经济统计的主体，是国家管理系统的重要组成部分。现代国家管理系统包括决策系统、执行系统、信息系统、咨询系统和监督系统，国家统计则兼有其中的

8、信息、咨询、监督三种系统的职能。统计的组织综合统计系