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时间：2019-05-10
《小学品德与社会你的心情我理解》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、你的心情我理解别难过，我们共同担当你有没有遇到过？情景引入活动一谢谢你，我的好朋友当你心情不好的时候，得到过朋友的安慰吗？当你遇到困难的时候，得到过朋友的帮助吗？说说你当时的心情。体验活动你想对帮助过你的朋友说些什么？活动二讨论：我能为朋友做些什么?当朋友生病的时候，我会；当朋友的时候，我会；当朋友的时候，我会。体验活动活动三谈心屋：说说自己的烦心事你有什么烦心事，说出来，让大家帮你出主意好吗？体验活动活动四大家帮忙出主意拓展活动我能演小学品德与社会下册我能演拓展活动我能演拓展活动同学们，当你的朋友遇到不开心的事，伤心哭泣时，他（她）此时最需要的是安慰、帮助。
2、这时，你给他们一句关心的问候、一个理解的电话,你递上的一块纸巾等，都是朋友最需要的。在朋友有困难时送上安慰，给予支持、帮助才是真朋友！课堂小结（一）填空1.当你遇到困难或心情不好的时候，你希望得到。2.一句,一个,都能让人感到友情的可贵。3.朋友的理解和安慰，让我们感到，朋友的帮助和支持，是我们力量的。温暖的问候理解的电话温暖源泉朋友的帮助和安慰当堂达标（二）判断1．朋友心情不好时，我们不要打扰他，也不要理他。（）2．好朋友被人打了，要我帮他打人，我应该劝阻他。（）3．得到朋友的帮助时，要说“谢谢”之类感谢的话。（）4．朋友生病时，我们千万不要靠近他，防止被传
3、染。（）××√√当堂达标
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