11去年的树 (3)

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1、人教版小学语文四年级上册鸟儿的日记（一）2006年10月28日晴　我给好朋友大树唱歌并告别。（二）2007年3月28日阴　我给好朋友大树唱歌并告别。11去年的树新美南吉新美南吉:日本家喻户晓的童话大师，只活了短短30年，却留下了110多篇童话，60篇小说，约600多首诗。新美南吉的童话《狐狸阿权》《小狐狸买手套》《白蝴蝶》《花木村和盗贼》《蜗牛的悲哀》我的作品包含了我的天性、性情和远大的理想。……假如几百年几千年后，我的作品能够得到人们的认同，那么我就可以从中获得第二次生命！从这一点上来说，我是多么幸福啊！——新美南吉尽情朗读课文读了课文，谈谈自己的收获、疑问或感受鸟儿和树是好朋友,她

2、天天唱歌给树听。要飞回南方时，鸟儿答应树。可是，第二年春天，鸟儿从南方飞回来却发现。它到处寻访，问了、和，最后在找到了，于是，鸟儿在火柴点燃的煤油灯前，因为它。根据课文内容填空：明年春天回来给它唱歌好朋友树不见了唱起了去年唱过的歌思念树这个好朋友树根大门小女孩煤油灯前四次对话鸟儿与树鸟儿与树根鸟儿与大门鸟儿与小女孩‘‘立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小鸟的三次问话：（急）表演朗读“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”鸟儿问大门：“门先生

3、，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”大门回答说：“树么,在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了，可是,火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。我睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，我就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，我又对着灯火看了一会儿，就飞走了。鸟盯着灯火看时，它在想：。唱完歌，鸟又对着灯火看时，又想。小鸟对大树的情，把大树也给深深打动了。大树想在自己还没有被燃尽时前，为

4、小鸟寄去一张友情卡。同学们你们愿意为大树写这张友情卡吗？说说心里话友情卡亲爱的小鸟:你好！我‥‥‥你的朋友:树2011年10月愿我们的友谊地久天长!信守诺言珍惜友情融化剩下伐木煤油鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧！”鸟儿与树“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。树根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。”鸟儿与树根她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”门回答说：“树

5、么在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿与大门鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了，可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿与小女孩（1）台湾作家林清玄写给他的孩子：我告诉孩子，更重要的是“天长地久”。这个世界虽然总在变动，一棵大树可能马上变成火柴，但是有许多东西却不会因为形体的变化而改变，因为形体的失去而消失！（2）一位母亲写给女儿的：我在想，也许我们母女就是新美南吉故事里的那只小鸟和那棵树，也许你是那只小鸟，我是那棵将生命放在最后一根火柴里的树，即使只有最后的一点火光，也会等到你飞来的歌声......去年的树