《阳光很活泼》课件

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1、阳光很活泼生字学习fēixiāngqiànpīwèi绯红镶嵌嵌入批评蔚蓝词语积累震撼　活泼蔚蓝批评开阔　按捺不住结构梳理第一段：（1-3自然段）父亲到海边看日出，感受到阳光真的很活泼。第二段：（4-5自然段）父亲看日出的原因。第三段：（6-7自然段）父亲回家画了一幅“阳光很活泼”的画。第四段：（8-9自然段)父亲让儿子把画和一封信带给老师。课文主要写父亲为了给儿子一个满意的答复，到海边看日出，感受到阳光真的很活泼，并画了一幅名为“阳光很活泼”的画，让儿子交给老师。课文主要写了一件什么事？佳句赏析他看见太阳微微露出一点，但

2、很快又害羞似的闪了回去。然后再露出一点，露出一点……运用拟人的修辞手法，写出了太阳升起时的动态美。佳句赏析其实，当画家的他已经多次观察过日出，可他从来都没有像今天这样感到新奇，像今天这样感到震撼，像今天这样感到“阳光真的很活泼”。运用排比的手法生动的再现了这次看日出的震撼。佳句赏析那阳光真的很美，很活泼，像顽皮的孩子，、像五线谱，像风吹杨柳……运用了排比和比喻的修辞手法，突出了阳光的活泼与美丽。佳句赏析信中这么写道：世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心。告诉我们从不同的角度看事物，感受

3、是不同的，要尊重别人的不同感受。父亲为什么觉得新奇、震撼？因为父亲从没有感觉到阳光是活泼的。他只是为了在儿子与儿子的老师之间做出一个公正的评判，才起了个大早到海边看日出，居然真的发现阳光是活泼的，这让他感到新奇。感到“震撼”是由于儿子的童心以及儿子对自己观点的坚持。1、文中的父亲是一个怎样的人？2、文中的儿子是个怎样的人？思考1、父亲是一个尊重儿童的独特感受，负责任的人。2、儿子是一个看事物有自己独特的见解，有一颗充满幻想的童心的人。解惑1、有感情地朗读课文。2、抄写文中描写阳光的语句。课后作业