《抽样调查举例》PPT课件

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1、抽样调查一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家。“火柴能划燃吗？”爸爸问。“都能划燃。”“你这么肯定？”儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。”(1)在这则笑话中，儿子的做法可行吗?(2)你准备怎么办呢?(3)儿子采用了什么调查方式?(4)那你准备用什么方式调查呢?自学并回答问题：1.什么叫抽样调查？2.什么叫总体？3.什么叫个体？4.什么叫样本？5.什么叫样本容量？抽样调查:采用调查部分对象的方式来收集数据,根据部分来估计整体的情况,叫做抽样调

2、查.总体:所要考察对象的全体叫做总体.个体:总体中每一个考察对象叫做个体.样本:从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。样本容量:样本中个体的数目叫做样本容量。样本和样本容量一样吗？课本问题2中的总体是什么？个体是什么？样本是什么？样本容量是多少？课本问题2中100名学生是按学号随意抽取的，请问总体中的每个个体被抽到的机会是否相等？这是哪种抽样调查方式?在课本问题2的表格中可以看到，在100名学生中，喜爱娱乐节目的有38人，占样本的38%，请问在总体2000名学生中，喜欢娱乐节目的学生所占的比例是等于38%还是约等于38%？样本估

3、计总体抽样总体估计样本1.要知道一锅汤的味道，该怎么办呢？２.我们要进行全国范围的人口普查,该用什么方法调查?3.如何了解一批灯泡的使用寿命。4.某部队要考察一批炮弹的杀伤范围，我们应该采用什么调查方法？5.调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法上述的问题，有的采用了抽样调查的方法,有的采用全面调查的方法,那你觉得如何来选用全面调查和抽样调查呢?1、如果调查范围广、对象多，那么一般不宜用全面调查。2、如果调查时带有破坏性或危险性，那么一般不用全面调查。3、如果调查问题要求精度高，不论调查范围有多广，也不论需要花费多少代价都必须采用

4、全面调查。那你觉得抽样调查有什么优点,有什么缺点吗?具有调查范围小,节省时间,节省人力,物力等优点不如全面调查得到的调查结果精确，得到的只是估计值优点:缺点:课本155页练习。---怎样估计鱼塘里有多少鱼?具体做法是：第一次捕捞出100条，把它们全部做上标记后放到池塘里，过一段时间进行第二次捕捞，若一共捕捞到200条鱼，其中4条鱼身上有标记，那么池塘里鱼的数目就可以通过近似比例关系，得到估计的数目。为了了解东洲中学学生的视力情况，提出保护视力的建议，准备对学生进行视力调查，那么如何调查呢？探究活动◆采取哪种调查方式？◆仅仅从初一抽取部

5、分同学作为调查的对象妥当吗？初二、初三呢？◆只调查男同学而不调查女同学呢?◆左右眼都要调查吗?◆导致同学们近视的因素有哪些？讨论根据调查的对象和影响近视的因素，在设计调查问卷中应包括哪些问题？◆抽样调查先要干什么呢?◆怎样收集数据呢?先设计调查表进行调查。设计调查问卷应注意:(1)提问者提问不涉及个人的观点(2)不要提问人们不愿回答的问题(3)提供选择的答案尽可能全面(4)问题应简明(5)问卷应简洁请设计出一份调查问卷学生视力调查问卷__年__月__日年级姓名性别视力左眼矫正视力左眼右眼右眼学习使用的灯具（）A、日光灯B、白炽灯C、节

6、能灯D、其他看书时眼睛与书本的距离（）A、很近（小于20cm)B、(适中30cm左右）是否躺着看书（）A、经常B、很少C、从不平均每天看电视用时间大约是（）平均每天使用电脑的时间大约是（）你认为造成视力不良的原因有哪些？二、整理数据表4-2中小学生视力调查统计表学段人数视力不良学生人数视力不良率男女合计小学3002733初中3006579高中3001031106014421320%48%71%三、描述数据小结1.条形图：反映每个项目的具体数据。2.扇形图：反映各部分在总体中所占的百分比。3.折线图：反映事物的变化情况。四、分析数据请你

7、提出一些保护眼睛视力的合理性建议你能估计鱼塘里有多少条鱼?举一反三请说出下列问题中的总体、样本、样本容量和个体。2.2006年某区有15000名学生参加中考，为了考察他们的数学考试成绩，从中抽取了800名考生的数学成绩进行统计。为了了解一批电视机的使用寿命,从中抽取了10台进行检验。抽样调查不可少，样本抽取是首要，统计数据绘图表，方便快捷供参考。请你来帮忙一天，一个小明看妈妈做饭时，突发奇想地问妈妈：一斤大米有多少颗米粒？一斤大米有多少颗米粒？这？…为了了解海门市中小学生的视力情况,准备对中小学生进行视力调查.那么该如何调查才能省时省

8、力，又能解决问题呢?如果每个学段各取300名学生。那么这个事件中的总体和样本分别是什么？(视力不良的标准为视力低于5.0)概念:抽样调查:采用调查部分对象的方式来收集数据,根据部分来估计整体的情况,叫做抽样调查.总体