《暖流》课件2

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1、暖流导入:在1994年年底,寒冬里的天津南开大学里也涌动着一股“暖流”。这股“暖流”从何而来?暖流本课中的“暖流”是什么意思呢“暖流”是指天气情况吗?“暖流”从字典中了解到有两个义项:一个是本意指一种自然现象;一个是比喻义,比喻心中的温暖的感觉。“暖流”本课指温暖的感觉。江主席对师生的关心、对年轻人的关怀,对古典文学的热爱,使大家产生了激动、兴奋、喜悦的情绪。暖流认识生字词(和蔼)蔼ǎi阙qùe(宫阙)婵chán(婵娟)琼qióng(琼浆)(琼楼玉宇)滕téng(滕王阁序)抑yì(抑制)(抑扬顿挫)挫cuò(抑扬顿挫)轼shì(苏轼)请大家按事情的发展顺序

2、给课文分段。(起因、经过、结果)(交谈前——交谈中——交谈后)第一段:(1)江主席来天津南开大学看望师生员工。第二段:(2-6)江主席对年轻人关怀备至,平易近人、对古典文学十分热爱。 第三段:(7)同学们对江主席发自内心的敬佩。江主席对年轻人关怀备至,平易近人、对古典文学十分热爱。朗读课文,说说江主席是一个怎么的人?江泽民,中共中央总书记、中共中央政治局常委、中共中央军委主席、中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军委主席。天津南开大学作业:1.复述课文2.背诵“暖流”的含义

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