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时间:2019-05-10
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1、第八单元·略读文成公主进藏本课时编写:青岛红岛中心小学张涛1.能够正确、流利、有感情地朗读课文,并通过自主学习用自己的话说出课文的主要内容。2.读准“豌豆、沼泽地、技艺、荞麦、血书”等词语。3.了解民间传说的特点,抓住文章主要内容,练习简单地讲述故事。4.了解文成公主的功绩,体会藏族人民对文成公主的感情,受到民族团结的教育。学习目标人民教育出版社四年级
2、下册齐读课题人民教育出版社四年级
3、下册文成公主进藏人民教育出版社四年级
4、下册图片展示人民教育出版社四年级
5、下册图片展示人民教育出版社四年级
6、下册图片展示松赞
7、干布和文成公主人民教育出版社四年级
8、下册图片展示初读课文人民教育出版社四年级
9、下册要求:1、读准生字新词,读通课文。2、根据这三个小标题给课文分段:原因---进藏---贡献字词学习人民教育出版社四年级
10、下册吐蕃绢花沼泽地路纳达尤龙真乃巴山拉萨青稞豌豆荞麦bōjuànzhǎoyóunǎikēwānqiáo答应婚事人民教育出版社四年级
11、下册他想:一个使臣都这么聪明能干,不用说,他们的首领就更聪明能干了,于是就答应了松赞干布的请求。知识点拨人民教育出版社四年级
12、下册文成公主为吐蕃带去了什么?她从京城带上青稞、豌豆
13、、油菜、小麦、荞麦等种子和各种耕种技术,还有许多铁匠、木匠、石匠,也跟着文成公主一起进藏了。主要贡献人民教育出版社四年级
14、下册从此,西藏和内地往来更加密切了,从那时起,西藏有了五谷,老百姓学会了耕种和其他技艺。促进了汉藏民族的团结。途中遭遇(1)一条河拦住了去路,找来一段树干搭了一座桥——内地桥。(2)遇到沼泽地,撒了一把羊毛,走了过去。(3)黑乌鸦说松赞干布死了,修了一座石屋子,写血书纪念他。(4)神鸟天鹅传递喜讯,继续前行。遇到乃巴山,背走乃巴山。知识点拨人民教育出版社四年级
15、下册民间故事的特点(1)故
16、事结构相同或相似;(2)由人们口头创作,口头传播;(3)情节夸张、充满幻想;(4)时代久远,经久不衰。内容拓展人民教育出版社四年级
17、下册牛郎织女嫦娥奔月内容拓展人民教育出版社四年级
18、下册内容拓展人民教育出版社四年级
19、下册女娲补天知识点拨人民教育出版社四年级
20、下册复述故事的方法先讲遇到的困难;然后讲解决的办法;最后讲事情的结果。(要把故事讲具体,讲生动,把故事的神奇之处讲出来。)课后作业给家人讲述文成公主进藏的故事。
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