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时间:2019-05-10
《2.陶校长的演讲 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.陶校长的演讲演讲稿陶行知是我国伟大的人民教育家。创办了驰名中外的南京晓庄师范,并亲自担任校长。在晓庄师范,陶行知脱去西装,穿上草鞋,和师生同劳动、同生活,以“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”自勉勉人。陶行知以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之忱,为中国教育探寻新路。他学识丰富,人格高尚,堪称中国近现代教育史上的“一代巨人”,是人民教师的楷模。陶行知不仅属于中国,也属于世界。“陶校长”名叫陶行知,中国近代著名的教育家,积极从事教育活动,最早关注乡村教育,先后创办了“晓庄”、“育才”等一批著名学校,培养了一代代人才,留下了一部部教育著作,为中国教育事业作出了不朽的
2、贡献。他被毛泽东主席称为“伟大的人民教育家”。演讲就是在群众集会或重大会议上就某个问题说明道理、发表见解的说话方式。演讲的主要特点是真实性和鼓动性。《陶校长的演讲》就是一篇演讲稿。否则锻炼堡垒需要道德激励鞭策承担值勤源泉坚韧不拔专心致志liàn锻()精()()接简()()钢jí立()()使()然()时奋笔()书lì()史日()鼓()()害激()再接再()liàn锻(炼)精(练)(链)接简(练)(炼)钢jí立(即)(即)使(既)然(及)时奋笔(疾)书lì(历)史日(历)鼓(励)(厉)害激(励)再接再(厉)源泉:力量、知识、感情等的来源或产生原因。坚韧不拔:遇到困难不气馁,不放弃
3、,迎难而上。形容信念坚定,意志顽强,不可动摇。彼岸:比喻所向往的境界。“垒”,查字典知道是指用于防守的坚固建筑物。堡垒最显著的特点是坚固,不易摧毁。交流:(1)陶校长的演讲主要讲了什么?(2)是分哪儿几个方面来谈这个问题的?(3)概括段意。一(1)开门见山提出了()二(2—5)分别要求学生从()、()、()、()四方面问问自己有没有(),()了多少,并讲了这样问的()。三(6)总结全文,希望学生养成()的好习惯,争取在()取得()。陶校长和同学们谈了哪四个问题?他为什么要谈这些问题?陶校长和同学们谈了哪四个问题?他为什么要谈这些问题?(“每天四问”:他要求学生每天从身体、学问
4、、工作、道德四方面问一问自己,以此激励和鞭策自己。健康是生命之本;学问是一切前进活力的源泉;工作能培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力;道德是做人的根本。充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。)填空:以上我谈的就是“每天四问”。如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在()、()、()、()各方面有长足的进步。造句:1.即使……也……2.既要……也要……造句:1.即使……也……即使困难再大,我们也要想办法解决,绝不能向困难低头。2.既要……也要……我们既要学好科学文化知识,也要重视道德的修养,学做真人。陶行知的教育名言:1.千教万教教人求真,千学万
5、学学做真人。2.捧着一颗心来,不带半根草去。
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