《图表处理专题》PPT课件

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1、第四单元图表处理（excel）专题——考纲精要、案例解读、变式训练【例1】(2011年3月浙江高考)小朵收集了上海黄金交易所“Au99.99合约”的部分历史交易数据，并用Excel软件进行数据处理，如1图所示。请回答下列问题：【考点1】电子表格的编辑与排版…………（Ⅱ）考点解读高考档案(1)工作表的插入、重命名、复制与删除；(2)工作表中单元格、行、列的插入与删除；(3)工作表中数据的输入与修改，数据填充；(4)单元格格式设置。2008年10月浙江高考第19(1)(2)题2009年3月浙江高考第19(1)(2)题2010年3月浙江高考第19(2)(3

2、)题2010年9月浙江高考第19(2)题2011年3月浙江高考第19(1)(3)题2012年3月浙江高考第19(1)(3)(4)题(1)在Al单元格输入文字“上海黄金交易所Au99.99合约历史交易数据”后，选择A1:Gl区域，在2图所示对话框中选择________(填：自动换行/缩小字体填充/合并单元格)选项，可使所输入内容在A1:G1区域居中对齐。【解析】(1)本小题考查电子表格的编辑与排版等相关考点，单元格格式中有关“对齐”选项卡的设置，勾选“合并单元格”操作可使所选区域的单元格合并成一个单元格，本部分知识点的考查是近年高考中的热点内容。【考点

3、2】公式、函数计算…………（Ⅱ）考点解读高考档案(1)直接利用常用工具栏中的按钮，如自动求和∑；(2)在编辑栏中输入公式，公式要先输入公式标识“＝”；(3)在编辑栏中引用函数，求和(SUM)、求平均值(AVERAGE)。2008年10月浙江高考第19(3)题2009年3月浙江高考第19(3)(4)题2009年9月浙江高考第19(1)(2)题2010年3月浙江高考第19(1)题2010年9月浙江高考第19(1)题2011年3月浙江高考第19(2)题2011年9月浙江高考第19(3)题2012年3月浙江高考第19(2)题【答案】(1)合并单元格(2)“涨

4、跌额”为本交易日的“收盘价”与前一交易日的“收盘价”之差，要计算各交易日的“涨跌额”，可在F3单元格输入公式__________后，利用自动填充功能完成其他交易日的“涨跌额”计算。(3)为使“涨跌额”数据保留2位小数，在选择相应区域后，可在2图所示对话框的______选项卡中进行设置。【解析】(2)本小题考查电子表格中公式计算及设置等相关考点，2011－3－4行中本交易日的“收盘价”对应单元格E3；前一交易日的“收盘价”对应单元格E4，公式编辑时要先输入公式标识“＝”，故在F3单元格输入公式：＝E3－E4；(3)数据中保留小数的位数在设置单元格格式的

5、“数字”选项卡中进行。【答案】(2)＝E3－E4(3)数字【考点3】图表的建立与美化考点解读高考档案(1)插入”菜单→插入”菜单→“图表”，或者利用常用工具栏中的图表向导来生成图表(选择图表类型，数据区域，图表选项和位置)。(2)图表的美化：根据条件对图表进行适当的编辑和美化。电子表格在实际的生活及生产中应用广泛，电子表格具有计算便捷性及图表呈现的直观性的特点。今后的复习中，需关注与Access知识点相结合的综合题。2009年3月浙江高考第19(5)题2009年9月浙江高考第19(4)题2010年3月浙江高考第19(4)(5)(6)(7)题2010年

6、9月浙江高考第19(3)(4)(5)题2011年3月浙江高考第19(4)(5)题2011年9月浙江高考第19(4)题2012年3月浙江高考第19(5)(6)题(4)以__①__区域的数据制作2002年10月30日至2011年3月4日“Au99.99合约”收盘价的行情图，如3图所示，该图表的类型是__②__(填：柱形图/条形图/折线图/饼图)。(5)分析3图可知，下列4个时间段：①2002年10月30日至2004年10月30日　②2004年10月30日至2006年10月30日③2006年10月30日至2008年10月30日　④2008年10月30日至2

7、010年10月30日“收盘价”涨幅最大的时间段是________(填序号)。【解析】(4)本小题考查图表的建立操作中有关源数据区域的选择，这是典型的逆向思维的考查，要求考生通过已知建立的图表来确定其源数据区域A2∶A2046和E2∶E2046；通过对已知图表(如3图所示)的观察容易判断其为：“折线图”。【答案】(4)A2∶A2046和E2∶E2046；折线图(5)④【考点4】排序、筛选考点解读高考档案(1)数据排序：选定要排序的区域（包括标题行）→“数据”菜单→“数据”菜单→“排序”(选择“主要关键字”，“次要关键字”及排序方式等设置)。(2)数据筛

8、选：选定要筛选的数据区域→“数据”菜单→“数据”菜单→“筛选”→“自动筛选”。若选择“自定义”，则根据需要对