辛亥革命预习学案

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1、第13课《辛亥革命》预习学案课程标准：简述辛亥革命的主要历程；认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 重点：爆发的原因、《中华民国临时约法》、评价辛亥革命 难点：袁世凯篡权、辛亥革命的局限性。 基础掌握：一、辛亥革命的背景：1、政治条件：签订后，中国加深，中国人普遍感到清政府腐败无能，应当推翻；2、经济和阶级基础：中国发展，力量不断壮大；3、思想武器：思想的传播；内容：资产阶级革命时期的 、等学说； 主阵地：和；人物:、和；4、组织基础：等革命团体和的建立；中国同盟会：①时间：年月②地点：③

2、政治纲领： 、、、。后来，孙中山在《民报》的发刊词中将这十六个字纲领阐发为民族、民权、民生“三民主义”，作为辛亥革命的指导思想。 ④机关刊物：《民报》⑤性质：近代中国统一的革命政党。 ★思考:为什么说孙中山领导的中国同盟会是中国近代第一个资产阶级革命政党? (为什么说同盟会成立标志着资产阶级民主革命进入了一个新阶段?) 根据政党的标准，纲领、领袖、组织是基本条件。中国同盟会有明确的纲领，公认的领袖孙中山被推为总理，有全国性的组织系统，完全具备了政党的条件5、军事基础：革命党人发动了一系列武装起义。其

3、中最为壮烈的是 ，武汉成为民主革命的摇篮；6、有利时机：四川的。二、辛亥革命的经过（一）爆发：武昌起义1、时间：年月日2、结果：被革命军占领，军政府成立，国号“”。3、影响：在全国的统治土崩瓦解。 ★思考：旧军官黎元洪被推举为湖北军政府的都督，这是为什么？ 客观上：由于事起仓促，武昌没有革命党上级领导 主观上：是由于资产阶级的软弱妥协性，这也是根本原因（二）、高潮：中华民国成立：1、时间:年1月1日；2、临时大总统：3、都城：4、国旗：《中华民国临时约法》1、主要内容：①主权在民 ②③④⑤ 2、性质

4、：是中国近代史上 的宪法。 3、意义：具有的进步意义。★思考：孙中山所强调的“主权在民”，在当时有何重大意义？ 从根本上否定了君主专制，保障《中华民国临时约法》的资产阶级性质。（三）结束：袁世凯窃取革命果实1、背景：①清政府：②袁世凯：                 ③帝国主义：④立宪派和旧官僚：⑤孙中山： 2、步骤：第一步：袁世凯逼清帝退位。年2月12日，宣布退位，清朝覆灭；第二步：袁通电赞成，孙中山辞职；第三步：1912年3月，袁世凯在北京就任。标志：辛亥革命到此结束。三．辛亥革命的评价㈠性质

5、：中国近代史上一次伟大的革命。★如何认识辛亥革命中的反帝性质。《辛丑条约》签订使得清政府彻底成为“洋人的朝廷”，中国完全沦为半殖民地半封建社会，故反封建就意味着反帝。㈡功绩：1、推翻了清王朝，结束了中国两千多年的，建立起资产阶级共和国，使人民获得了一些的权利；从此观念深入人心；所以说辛亥革命是中国民主进程的一座丰碑；2、推翻了“”，客观上沉重地打击了帝国主义的侵略势力；3、为的发展创造了条件。(三)辛亥革命的局限和教训 局限：直接：袁世凯篡夺革命果实 根本：未完成反帝反封建的任务，中国的社会性质未变

6、。教训：①。②。基础训练：1．孙中山的三民主义首先要解决的社会矛盾A．中华民族与帝国主义的矛盾B．封建主义与人民大众的矛盾C．民族资产阶级与满洲贵族的矛盾D．资产阶级革命派与立宪派的矛盾 2．中国同盟会的成立标志着中国的资产阶级民主革命进入了一个新阶段，这主要是指 A．资产阶级革命派开始形成B．积极发动人民参加革命 C．与保皇派展开了激烈论战 D．革命有了统一的领导和纲领 3．《临时约法》规定：“中华民国主权属于国民全体。”在当时最实际的意义是 A．确立民主共和政体 B．使人民获得政治权利C．限制袁

7、世凯的权利D．否定君主专制制度 4辛亥革命推翻清政府后革命主要领导人中，有的准备功成身退，有的转移实业，有的醉心于议会政治。这说明他们①革命性已经丧失②对中国革命缺乏全面和完整的认识③未看到中国革命的长期性和复杂性④未认清中外反动派的本质A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．《天朝田亩制度》与民生主义的“平均地权”的相同之处是 A．平分土地给农民 B．反对封建制度  C．提出土地国有D．保护小农经济 6．清朝统治的结束，意味着在中国 A．君主专制政体结束B．专制统治结束C．封建统治结束 D．君

8、主立宪制的破产 7．国家主席胡锦涛在首都各界纪念全国人民代表大会成立五十周年大会上指出，“辛亥革命没有改变旧中国的社会性质和人民的历史命运，那时建立的资产阶级共和制没有能保障广大人民的权利，最终在各种反动势力的冲击下归于失败”。造成这一结局的原因有①西方式的政治体制脱离中国国情②中国国民的素质与共和制的要求相差太远③帝国主义和封建主义的破坏 ④中国民族资产阶级自身存在的明显弱点A．①②③B．①②④C．①③④ D．②③④