《辛亥革命》导学案

《《辛亥革命》导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《辛亥革命》导学案　　【教学目标】　　知识与能力　　了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、广州起义、武昌起义；知道徐锡麟、秋瑾以及“黄花岗七十二烈士”的英雄事迹；理解辛亥革命的历史意义　　过程与方法　　通过图片、资料，让学生了解革命烈士的英雄事迹；通过历史史料的解读与分析，培养学生解读历史问题的能力，从而让学生全面的认识和看待历史事件　　情感态度与价值观　　通过对革命烈士英雄人物事迹的讲述，让学生认识到中国人为民族独立、解放而

2、不屈努力的奋斗精神，从而让学生树立正确的人生观和价值观　　【重点难点】　　重点：广州起义、武昌起义。　　难点：辛亥革命的历史意义。　　教学过程　　一、导入新课团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　上图是人民英雄纪念碑上展现武昌起义情节的纪念性浮雕。作为国家级的的纪念碑为何选择武昌起义这一历史事

3、件呢？它在中国历史上有什么样的历史影响呢？今天就让我们一起学习第9课：辛亥革命，去感受那段火红的革命时期。　　二、新课讲授　　目标导学一：革命志士的奋斗　　.教师指导学生阅读教材，说一说同盟会成立后，领导的革命起义有哪些？结果如何？　　学生回答：　　时间　　领导者　　起义　　906　　刘道一、蔡绍南　　萍浏醴起义　　907　　徐锡麟、秋瑾　　安庆起义　　907　　孙中山、黄兴　　广西起义　　2.教师强调：1906年的萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义。起义虽然失败，但极大提高了同盟会的声望。团结创新，尽现丰富多彩的课

4、余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3.教师展示图片：《黄兴绝命书》《黄花岗七十二烈士墓》　　提问：上述两幅图片展现了什么精神？与哪一次革命起义有关？　　学生回答：展现了革命党人视死如归、不怕牺牲的精神。与黄花岗起义有关。　　4.教师讲述：1911年4月，黄兴等发动起义，攻占两广总督衙门。革命党人同清军展开激烈巷战，

5、最终因众寡悬殊，起义失败。但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志。　　目标导学二：武昌起义　　.请同学们阅读教材，回答问题：①武昌起义成功的有利条件？②武昌起义的简要过程？　　学生回答：①有革命组织：文学社和共进会；得到了同盟会的帮助；湖北新军倾向革命。②简要过程：发动起义——夺取军械所——进攻总督衙门——武汉三镇光复——湖北军政府成立。　　2.教师展示图片：《湖北军政府》《黎元洪》　　　　911年10月11日，起义军成立湖北军政府，推举新军将领黎元洪为都督。请谈谈你对革命党人推举黎元洪为都督

6、的看法？　　学生回答：说明革命潜伏者危机。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3.教师讲述：武昌起义胜利后，各省纷纷独立，到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。展示《武昌起义和全国各省独立形势示意图》　　4.教师强调：1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”。

7、　　5.教师指导学生分组讨论：辛亥革命的历史意义？　　6.学生回答：略　　7.教师总结：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。　　三、课堂总结　　以孙中山为首的革命党人，为了推翻清王朝的封建统治，发动了一系列武装起义，最终辛亥革命的一声炮响，结束了清王朝的统治。因此，辛亥革命成为中国近代史上一次重要的转折点，其对于封建体制的冲击、社会生产力的推动、进步意识的弘扬、风俗习惯的革新都是空前的。　　　　团结创

8、新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。