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时间：2019-05-16
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1、一、自我分析(段伟纲)对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1、具有职业热情2、具有学习新知识的激情和兴趣3、热爱教师这个职业1、太年轻缺乏课堂经验及课堂应变性2、课堂灵活性不够3、对孩子们的年龄特点及心理特征不够了解外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1.网络学习提供了更宽广的平台。2.学校开展校本培训，每个学期都会组织要求教师参加各种教研活动，以及网络培训和公需课的培训，提高专业水平及教学业务能力。掌握更多的知识，努力提高自己的竞争力和认知能力。由于学生的层
2、次，和自己的能力等原因，使得课堂教学改革进展缓慢.新课改与传统教学的矛盾。绩效考核，制度改革的频繁变动带来职业危机二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势） 积极参加学校组织的说课、做课、观课、评课活动，在参与中学习、交流、反思、总结，不断提高自己的教学水平。偶尔也会出现职业倦怠，影响、课堂教学用语还不够风趣幽默。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）借助这次的网络培训，进行课堂教学的研究与变革，形成自己的教学风格 生活、工作时间的合理安排，家人、学生关系的正确处理。
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