陈伟:个人自我诊断SWOT分析表

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.有进取精神;2.热爱学生,工作踏实,学习认真;3.有15年的教学经验,初步形成自己的教学风格;4.有一定的教科研能力和实践能力。1.偶有惰性和畏难情绪;2.教科研的理论基础相对薄弱;3.理论联系实际的能力还有欠缺;4.开展教学研究缺乏一定的系统性和连贯性。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1.学校对教师严格的专业发展要求;2.经常举办各类公开课。3.近年教师外出学习的机会较多。1.竞争激烈;2.严格的绩效考核制度;3.职业危机的存在。二、我的对

2、策U——用(优势)S——停(劣势)利用自己对工作的热情和自己多年来的教育教学经验把工作干得更出色。多学习,提高思想觉悟、理论水平,消除惰性思想。E——抓(机遇)D——御(威胁)抓住现在继续教育学习的好时机,好好充实自己。努力提高自己,积极应对挑战,防止被时代、被社会淘汰。

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