纪念伏尔泰逝世一百周年的演说_导学案1

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1、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》导学案1学习目标1．理解这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。会简介伏尔泰和雨果。2．识记文中“陨落”、“诅咒”、“弥留”、“灵柩”等词语。3．了解伏尔泰对人类文明作出的贡献，认识雨果对伏尔泰的高度评价。学习重点难点解伏尔泰对人类文明作出的贡献，认识雨果对伏尔泰的高度评价。学习过程一、自主预学，感受新知：（一）自学字词1．识记下列字词的音和形陨落诅咒灵柩诉讼凌驾深邃睿智蕴涵怜悯恪尽职守污蔑鞠躬2．自由积累本课词语，看谁积累的多。（二）作者资料3．维克多•雨果（1802－1885），国作家。生于军官家族。主要作品有小说，诗集《

2、凶年集》《惩罚集》《历代传说集》和其他许多戏剧作品，对后世作家产生了巨大影响。伏尔泰，国作家、家、家。出生于资产阶级家庭。从小喜爱文艺。中学毕业后，因作诗讽刺宫廷而遭囚禁。在狱中完成第一个悲剧，出狱后因宣传启蒙思想，多次受迫害并被放逐国外。为避开当局追捕，晚年避居法瑞边境，积极参加政治斗争。（三）文本感知4．感情充沛的朗读课文。思考：从雨果的演讲中，可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献？二、导入新课，展示目标（一）导入新课从题目上我们可以知道这是维克多，雨果为纪念伏尔泰百年（1778-1878）冥诞的演说词。为什么要纪念伏尔泰？（他有哪些贡献）下面我们一起来听听，

3、雨果的演说。（二）展示目标学生交流后，教师归纳板书三、检查预学：请以下列形式交流预学情况我从这篇课文中学会了等生字，学会了等词语。我知道这篇演说词的主要内容是。我了解到伏尔泰为人类文明做出的主要贡献是。我是这样给文章划分段落的。我还知道。我向小组提交讨论的问题是。四、合作互学，研读课文（一）围绕目标自读课文，思考下列问题，在文中批画，不懂的做记号。1．演说内容是什么？雨果为什么要高度评价伏尔泰？又是怎样赞扬他的？（文章的结构）2．雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始？3．伏尔泰的微笑表现他哪几个方面的特点?4．为什么雨果认为伏尔泰是永生的？（二）分组

4、讨论，合作互学带着自己的阅读思考，参加小组交流，形成小组的学习成果。五、展示交流，师生评学（一）个学习小组代表交流本组学习情况，其他小组质疑评价，教师随时点拨纠正。（二）提出学习疑难，全班讨论解决。六、整合训练，巩固提高（一）尝试应用：1．根据注音写汉字：（）落yǔn（）咒zǔzhòu（）留mí灵（）jiù诉（）sòng无（）liáo（）驾líng深（）suì（）智ruì（）涵yùn怜（）mǐn（）尽职守kè污（）miè鞠（）gōng2．词语解释：陨落：蕴涵：媚上欺下：弥留之际：孤军奋战：恼羞成怒：肃然起敬：恪尽职守：经久不息：3．“既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出

5、来。”这句话如何理解？（二）反馈矫正七、学习总评（一）谈学习收获：小组交流后，科代表总结（二）小组参与学习情况评价（三）巩固训练（见练习册类文阅读）