江苏省泰兴市西城中学2012-2013学年七年级上学期期末考试语文试题

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1、一、积累与运用（20分）1、根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）白驹过隙，作为一个历史长河中的旅人，我们上船时接受了前人的赠礼，这对我们大有bì益。一个人只有读懂了世界，jí取了知识，安恬中学会摒弃，并经过qiè而不舍的实践，才可能jī身于世。这样他才真正完成了继承与超越的交替，才算尽到历史的责任。2、下列标点符号使用有错误的一项是（2分）（）A、“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。B、2012年元旦就要到了，你是去泰山公园玩呢，还是去溱湖公园玩？C、光看太没意思了。我决定把电视接收器作为试验对象，看它产生什么反应？D、成才的关键有三条：一是身

2、体健康，二是作风塌实，三是耐得住寂寞。3．下列句子没有语病的一项是(2分)（）A.有没有坚强的意志，是一个人能否在事业上取得成功的关键。B.即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。C.校园中的沧海桑田的变化，让我不禁感慨时光易逝。D.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。4、根据提示补写名句或填写课文原句。（①—④每题1分,⑤—⑥每题2分,8分）①为者常成，。②，定然有美丽的街市。③，不耻下问。④海日生残夜，。⑤，，此事古难全。⑥《论语》中论述学与思的辩证关系的句子是：，。5.名著阅读。阅读下面名著选段，完成后

3、面题目。（4分）他们一跃而起，向镇子那头的河岸飞速地跑去。拨开岸上的短树林，朝那边远眺。在距村子大约有一英里远的下游河面上一只小蒸汽船顺水在漂着。宽阔的甲板上似乎挤满了人。在轮船旁边，有很多的小艇或是在划，或是顺着水流在漂。可是孩子们不能看到船上的人在做什么。（1）本文节选自小说《》中的相关情节。（2分）（2）为什么村子下游的河面上会有那么多的船？他们在做什么？请简要回答。（2分）二．阅读理解（40分）（一）阅读下面古诗，完成第6-7题。（4分）早梅齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素梅来。明年应如律，先发望春台③。【注释】①孤根：

4、冬天深埋地底的梅树根。②禽：这里指深冬季节的飞鸟鸣禽。③望春台：指京城。6这是一首咏物诗，首联运用手法写“万木”和“孤根”，突出了梅花的品格。（2分）7.颈联据传原为“前村深雪里，昨夜数枝开”，后改为“昨夜一枝开”，请你说说改为“一枝开”的妙处。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的文言文，完成8－11题（12分

5、）孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其喧也，呼而问之："何为中止？"对曰："有所失，复得。"其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复喧矣。【注释】①喧（xuān）：通“谖”，忘记。8．⑴解释下列划线的词语。（4分）①其母方织方：_______②其母引刀裂其织裂：_______③何为中止为：_______④自是之后是：_______⑵与所给例句中的“之”用法不相同的一项是（2分）（）例句：呼而问之曰A、至之市B、钱帅登之C、学而时习之D、择其善者而从之9、用“/”划出下面句子的一处朗读停顿。（1分）其母引刀裂其织10．翻译下列句子。（2分）自是之

6、后，孟子不复喧矣。译文：__________________________________________________________⑵自非亭午夜分，不见曦月。（《三峡》）译文：____________________________________________________________11．你认为文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？（2分）（三）阅读下面文字，完成12－14小题(8分)《有营养的食品添加剂》①梨、苹果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易变色。变色后不仅难看，味道也受到影响。怎么办？加点柠檬汁。②果蔬中都含有多少不等的多

7、酚化合物。去皮之后，这些化合物就暴露在空气中被氧化，生成醌（kūn）化合物。这种醌化合物很容易互相连接，成为“褐色素”，从而使这些食物变色。而柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”，它可以把醌还原为初始的多酚状态；也可以直接被氧化，从而消耗掉多酚周围的氧气，以此来保护多酚免受氧气的攻击。这样，抗坏血酸牺牲了自我，保护了脆弱的多酚，保持了果蔬“新鲜”的颜色。③在食品工业中，人们根据柠檬汁的作用机理，就可以直接添加抗坏血酸。在超市销售的果汁和蔬菜汁，很多酒添加了抗坏血酸，以保持其外观和风味。④抗坏血酸的作用不仅于此。人们在熟肉制品中经常会加入亚硝酸盐。亚硝酸盐有两种作用：一