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《新译林版6AUnit6Keepourcityclean教案四课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、由莲山课件提供http://www.5ykj.com/资源全部免费Unit6Keepourcityclean单元备课基本信息一、教材义务教育教科书《英语》六年级上册二、备课内容Unit6Keepourcityclean三、课时划分第一课时：Storytime第二课时：funtime,grammartime第三课时：Cartoontime,songtime第四课时：Checkouttime，SoundtimeandtickingtimeUnit6课前预习第一课时1.预习Storytime,划出不认识的词，通过查单词表、
2、英汉词典等方式，给它们标注中文意思。2.听录音，跟读Storytime，读会生词，力争读熟全文。第二课时1.预习Funtime，能演一演，并为你的海报设计好背景。2.读会Grammartime.第三课时1.预习Cartoontime,划出不认识的词，通过查单词表、英汉词典等方式，给它们标注中文意思。2.听录音，跟读Cartoontime，读会生词，力争读熟全文。第四课时1.预习Checkouttime,了解故事情节，试着完成填空。2.听录音，跟读Soundtime,找找升降调的规律。Unit6课堂练习第一课时1.As
3、kandanswer.2.Readandwrite.(教材P60)第二课时Makeandwrite.(教材P62)第三课时Finishtheexerciseandcheck:Bobbylikeslivinginthecitybecausetherearemany＿＿＿＿,＿＿＿and＿＿＿＿.Tinalikeslivinginthecitybecauseit’s＿＿＿＿and＿＿＿＿.第四课时Lookandwrite.(教材P66)单元/章/课：Unit6Keepourcityclean第1课时课题Unit6Keep
4、ourcityclean（Storytime）课型阅读教材分析本部分呈现了MissLi给学生们上课的情景。MissLi先呈现了一组图片，让学生们意识到我们的城市因为垃圾和污染已经变得污秽不堪。MissLi接下来让学生们展开讨论，就如何保持城市的整洁献计献策。目标表达（应包括知识、技能和情感目标）1.能听懂、会说、会读：Whatmakes…dirty/messy?…makes…dirty/messy.Whatcanwedoto…?Wecan…2.能听懂、会说、会读、会写：keep,clean,make,dirty3.能
5、流利的朗读课文。4.知道怎样使我们的城市保持干净，培养学生的环保意识。学情分学生有什么学生对本课句型的时态已经能较好的掌握和运用；通过平时的阅读及学校的教育已经掌握了不少的环保知识。由莲山课件提供http://www.5ykj.com/资源全部免费由莲山课件提供http://www.5ykj.com/资源全部免费析学生缺什么学生用英文描述城市的污染及如何从自身做起保护环境的卫生，还缺乏一定的英语知识。重点1.能听懂、会说、会读：Whatmakes…dirty/messy?…makes…dirty/messy.What
6、canwedoto…?Wecan…2.能听懂、会说、会读、会写：keep,clean,make,dirty3.能流利的朗读课文。难点1.能听懂、会说、会读：Whatmakes…dirty/messy?…makes…dirty/messy.Whatcanwedoto…?Wecan…2.能听懂、会说、会读、会写：keep,clean,make,dirty方法手段1.让学生通过回忆、观察、比较、总结等建构知识网络。2.以话题为主线，组织循序渐进、行之有效的教学活动，使每一个学生在主动探究、合作学习的过程中，内化知识，提升能
7、力教学过程（包括：主要教学流程、重难点处理过程与方法、亮点/精彩片段）教师教什么、怎么教学生学什么、怎么学Step1Warmup1.Listentothesong:Twolittleblackbirds.T:Doyoulikebirds?Whatbirdsdoyouknow?Canyouseeanybirdsnearyourhouse?Wherecanyouseeanybirds?2.呈现图片教师向学生展示两组城市图片。第一组图片呈现风景优美、环境幽雅的城市，第二组图片呈现一个污染严重、又脏又乱的城市。T：These
8、picturesareofCityA.Whatcanyouseeinthesepictures?T:DoyoulikeCityA?Why?T:Now,let’slookatsomepicturesofCityB.Whatcanyousee?T:DoyouikeCityB?Why?What’swrongwithCityB?T:Look,Iusua
